人教版小学语文二年级上册第一单元试卷一至

发布 2024-04-03 13:00:03 阅读 3077

人教版小学语文二年级上册第一单元试卷一至四题考查分析。

人教版小学语文二上第一单元试卷,在语文基础知识的考查中学生们容易出现的问题如下:

一、小小书法家(读拼音,写词语)

jù shí(巨石)的“石”错写成(实);

jì zhù(记住)的“记”错写成(计);“住”右边错写成四横;

shǒu xiān(首先)的“首”错写成(手)。

二、读一读,连一连。

膊蒲染粱苍著啪盘

pú bó rǎn liánɡ zhù cānɡ pā pán

膊”和“蒲”错连。

三、我会照样子组字组词。(10分)

风(枫)(枫树) 云( )皮( )

只( )分( )平( )

只云”加什么偏旁,有学生不会。

四、我会选择正确的词填在括号里。(6分)

以已。1、我( )经上二年级了。

2、我( )前来过这里。

快块。1、请你吃( )西瓜吧!

2、小平,( 起床,要迟到了!

错误较多。问题出现的原因:

本单元要求认读的生字较多,课文篇幅较长,而且文中的字句上不出现拼音,一些差生把文章读通顺都很困难,中下生花在朗读上的时间较长,字词部分所花的时间相对就少了,因此学生遗忘较快,所以生字书写部分失分较多。

提高改进的措施:

1、 注重教给学生识字的方法。充分调动学生的识字积累,采用多种方法,不能机械的重复或朗读,使得学生学习生字索然无味。

2、 加强书写指导,通过重点笔画的指点,通过展示学生书写中的典型问题使写字指导扎实到位。

3、 采用活泼有趣的方式反复再现生字,让学生从整体上认识字形。

4、 要注意加强生字的复习和巩固,防止回生。最好经常进行音近字和行近字的归类,便于学生识记和辨别。

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