二年级语文《狐狸和乌鸦》练习题。
【双基同步训练】
一、给下面带点词语选择正确的读音。
得意é羽毛úǚ
差多了āà好听ǎà
一片肉òò哇哇叫āɑ
二、读拼音，写词语。
三、用下面的字组两个词。麻。洞。
肉。流。
四、在括号里填上合适的词。一。洞。
一。肉。一。狐狸。
一。桥。一。树。
一。猴子。
【创新能力训练】
一、读课文，再做题。
1读课文填表。
狐狸说的话乌鸦的表现。
第一次。第二次。
亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？
看了狐狸一眼，还是不做声。
第三次。2你觉得这是一只怎样的乌鸦？
3如果你是这只乌鸦，你会怎样做？
二、照样子改写句子。
例马路上，各种车辆来来往往。
各种车辆在马路上来来往往。
1花丛中，小蜜蜂飞来飞去。
2树林中，啄木鸟忙着给老树治病。
3操场上，同学们做游戏。
4教室里，同学们做值日。
【实践能力训练】
看图写话。图上有谁，在干什么？想一想，可能在什么时候，什么地方，他在说些什么，想些什么？
图暂缺。
小学二年级语文狐狸和乌鸦练习题
小学二年级语文狐狸和乌鸦练习题 人教版 涟水圣特外国语学校二年级语文 上 一日一练。内容 11 狐狸和乌鸦拟订人 吴国静审核人 陈亚红。一 看拼音，写词语。d y di o r u zhu n d n li n shann c i h n ch p i l y n zh 二 比一比，再组词。闪 课 ...
苏教版语文二年级狐狸和乌鸦
苏教版语文二年级。11 狐狸和乌鸦。一 教学目标 1 学会本课10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识两个偏旁，理解由生字组成的词语。2 正确朗读课文，做到不加字 不漏字。在了解课文内容的基础上尝试读出狐狸当时说话的语气。3 创设不同的情境，通过朗读 分角色朗读，展开想象，练习说话，逐步悟出 爱...
二年级语文狐狸和乌鸦优秀教案
精品资料欢迎 第二课时教学目标。1 能有感情地朗读课文，并进行表演。2 能感受原奉承话常驻骗上当，不能以不正当的手段获取想得到的东西。3 会给简单的句子加上逗号。教学重点 难点 关键。1 重点 朗读课文，正确运用句式和标点符号 2 难点 能读出狐狸的不同语气 感悟文中所蕴含的道理 教学准备 课件 头...