小学二年级语文教案《狐狸和乌鸦》练习设计之一。
得意(ded)羽毛(y lǚ) 差多了(chā ch)好听(hǎoho) 一片肉(rulu)哇哇叫(wā wɑ)二、读拼音，写词语。
m qu wū yā sh dng pio liɑngli kǒu shuǐ bǐ y bǐ diāo zhe三、用下面的字组两个词。
麻洞肉流。四、在括号里填上合适的词。
一( )洞一( )肉一( )狐狸。
一( )桥一( )树一( )猴子。
创新能力训练】
一、读课文，再做题。
1.读课文填表。
狐狸说的话乌鸦的表现。
第一次。第二次亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？看了狐狸一眼，还是不做声。
第三次。2.你觉得这是一只怎样的乌鸦？
3.如果你是这只乌鸦，你会怎样做？
二、照样子改写句子。
例：马路上，各种车辆来来往往。
各种车辆在马路上来来往往。
1.花丛中，小蜜蜂飞来飞去。
2.树林中，啄木鸟忙着给老树治病。
3.操场上，同学们做游戏。
4.教室里，同学们做值日。
实践能力训练】
看图写话。图上有谁，在干什么？想一想，可能在什么时候，什么地方，他在说些什么，想些什么？图暂缺）
二年级语文教案 《狐狸和乌鸦》教案
狐狸和乌鸦 教案。二年级语文教案。教学内容 狐狸和乌鸦 第二课时教学目标 1.能够在理解课文内容的基础上，正确 流利 有语气地朗读课文。2.通过对课文的理解 对文中人物的分析，展开想象，知道 爱听奉承话，容易上当受骗。教学重点 难点 1 理解和朗读狐狸三次对乌鸦说的话，特别是明白三次对话一次比一次更...
小学二年级语文《狐狸和乌鸦》教案
倒霉的乌鸦上一次被狐狸骗走了一块肉以后，气了三个星期零八小时。第四个星期，眼看家中吃的又不济，于是便到 大红雁 邮务公司打工 当邮递员。他干得非常卖力，效率特别高，很得老板赏识。一天傍晚，其他职员吃饭去了，他还在清理信件，被老板看见了，很感动，叫外卖送了只烧鸡给他，说道 这大半个月，你天天早出晚归，...
小学二年级语文《狐狸和乌鸦》教案
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