二年级语文期中测试卷。
时间：60分钟满分100分。
一、我会写规范字。（5分）
少壮不努力，老大徒伤悲。
二、我会读拼音，写词语。（10分）
wēn nuǎn yì lùn kè zhuō bá diào kū qì
wèn tí shén xiān tàn xī tàn tóu mì fēng
三、我能比一比，再组词语。（10分）
洒（ ）探（ ）抢（ ）题（ ）泳（ ）
酒（ ）深（ ）枪（ ）提（ ）咏（ ）
四、多音字我认识。(给加点的字选择正确的读音，画上“√”12分）
1.我在妈妈的养育下渐渐地长（cháng zhǎng）大了。
2.快把手里的弹（dàn tán）弓扔掉，小鸟儿们害怕了。
3.种（zhòng zhǒng）瓜得瓜，种豆得豆。
4.小红说她最喜欢上**（lè yuè）课。
5.我昨晚睡觉（jué jiào）时间比平时要晚一些。
6.远处的村子里传（zhuàn chuán）来一阵枪声。
五、我是小小智慧星。（按要求填词语）（6分）
1．（ 青（ ）绿不（ ）禁
深（ ）浅积（ ）累
温（ ）知灵活。
2．写出反义词。
直松丑好（ ）
3． 一（ ）小桥一（ ）大树
一（ ）大象一（ ）树叶。
4．明亮的有趣的美好的。
5．安静的耐心的紧紧的。
六、我是记忆大王。（10分）
1.春天的太阳那么暖，那么亮，麦苗儿（ ）菜花儿（ ）蚕豆花儿（ ）
2树阴照水爱晴柔。
3春风花草香。
4.不知细叶谁裁出似剪刀。
5的树梢闪着金光，广场上成了一片（ ）水里一群（ ）的孩子，快乐得好像（ ）一样。
七、我会照样子填上合适的词语。（6分）
例：笋芽儿（高声地）嚷：“我要出去，我要出去！”
1.小丽（ ）喊：“快看，这么多蝴蝶！”
2.小松鼠（ ）叫：“小马，别过河！”
八、我会查字典。（12分）
九、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（8分）
良永。工仑。
十、阅读短文，回答问题。（11分）
猫的舌头上有肉刺（cì），它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体的热量。啄（zhuó）木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。
动物的舌头是多么奇妙啊！
1．这段话共有句。（1分）
2．写了三种动物的作用。（8）
3．请用“ ”画出啄木鸟舌头的作用的。（2分）
十。一、看图写话。（15分）
要求：按顺序仔细观察这四幅***，看看是在什么地方，发生了什么事？结果又怎样呢？展开想象的翅膀，写一个完整的故事。
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语S版二年级下册语文知识点总结
目标 1 复习本册要求掌握的近 反义词，能用部分生字口头或书面组词。3 能看几幅图写一段意思比较连贯完整的话，注重心理活动和语言的描写。会写留言条。第一单元。近义词 冷 热勇敢 勇猛高兴 快乐突然 忽然 灰心 失望明亮 光亮展示 展现热闹 喧闹 奇怪 惊奇爱护 爱惜寻觅 寻找。反义词 冷 热缩 扩硬...