《种窗帘》学案。
1、学习目标。
1.了解课文的记叙顺序，有感情地朗读课文，背诵课文。
2.采用变序法突出课文的重点，同时借助课文重点段落引导学生体会。
3.体验“劳动创造美”，从中受到要从小热爱劳动的教育。
2、学习过程。
使用“手机”录音，分享给全部同学。
一）质疑课文，初步感知。
1.自由读课文，要求： (1)画出生字，注意读准字音，读顺课文。(2)画出生字词及不理解的词语，借助字典并联系上下文解意思。
2.自由读课文，边读边思考：说说全家人为什么都喜欢这彩色的窗帘？
3.果你是陶陶家中的一员，你喜欢哪个季节的窗帘？
（二）初读课文， 整体感知。
1.课文为什么说这是彩色的窗帘？
2.课文为什么要先写绿色的窗帘？
3.看到陶陶种的美丽的窗帘，你会想些什么？
三）再读课文，感知内容。
1.陶陶种的窗帘他的家人喜欢吗？你是从**看出来的？
2.他的家人为什么喜欢他种的窗帘呢？
3.他们全家人都喜欢这彩色的窗帘，那你最喜欢哪个季节的窗帘呢？
4.这么美丽的窗帘是怎么来的呢？你从**知道是陶陶种的？
5.陶陶种了这么美丽的窗帘，妈妈是怎么夸他的？这说明陶陶是个怎样的人？
年湘教版小学语文二年级上册《种窗帘》习题 1
种窗帘 习题。1 基础题 1.看拼音，写汉字。ch ng g j n s hu n l zh ng hu 2.比一比，再组词。两 满 蜂 峰 欢 吹 化 华 2 综合题。1.填空。1 种子发芽了，的。芽儿长高了，的。2 慢慢地，绿藤上开出的小花。2.造句。好像 慢慢地 三 提高题。捉蜻蜓。晚饭后，我...
湘教版小学语文二年级上册《种窗帘》优秀教案第一课时
种窗帘 教案1 教学目标。一 知识与技能。认识14个生字，其中会写 两 满 欢 唱 欢 华 龙 7个字。二 过程与方法。初步感知课文了内容，有感情地朗读课文。三 情感态度和价值观。体验合作精神带来的乐趣，提高创新能力。教学重点。掌握生字的音 形 义。教学难点。初步理解 种窗帘 的含义。教学方法。讲授...
湘教版小学语文二年级上册《种窗帘》优秀教案第二课时
种窗帘 教案2 教学目标。一 知识与技能。了解课文的记叙顺序，有感情地朗读课文，背诵课文。二 过程与方法。通过复读课文，巩固本课生字 词。三 情感态度和价值观。体验合作精神带来的乐趣，体验 劳动创造美 的感受。教学重点。了解课文的记叙顺序。教学难点。体验 劳动创造美 的感受。教学方法。讲授法 交谈法...