单元练习题。
一、你能写的准确又漂亮吗？
chēng xiàngcáo cāoyìlùn
chōng dòngfúzhuāngzhìyú
lìkèdīng yǎotǎo yàn
jiějuéxiào xīxīqīng xǐng
）（）二、区别形近字。
刻（）咬（）怪（）该（）校（）经（）孩（）郊（）轻（）三、写一写，比一比加点的字。
气（）提（）像（）汽（）题（）象（）
四、根据课文内容想象后面的部分1、有人说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头，他说：“
2、兔子在岸上说：“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的，要想（），必须。
五、多音字我最棒。
1、在学习上我得（）到了很多同学的帮助。2、夜深了，我得（）赶快**睡觉。3、我觉得（）你这篇课文应该背诵下来。
六、查字典。
1、“装”用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（），组词（）。
2、“醒”用部首查字法，应先查部首（），再查（）画，组词（）。
你仔细检查了吗？
新北师大版小学二年级语文二语下册第十单元教学设计
第十单元动脑筋。课题曹冲称象。学习目标 1.认读本课10个生字及由生字组成的词语。学写7个字。2.了解曹冲称象的办法，初步懂得遇事要动脑筋想办法。3.朗读课文，复述故事。教学重点 掌握本单元的生字，积累同音字 形近字。教学难点 认识解决问题时要动脑筋，并培养学生积极思考的能力。教法 演示法 讲授法 ...
小学二年级语文上册北师大版第十单元教案
第10主题单元。一 单元训练重点 1 通过看图识字，借助部首识字等方法，认字48个，写字24个，学习积累9个部首。2 继续巩固已学过的查字法，通过练习限时查字典提高查字的速度。3 在读成语 比一比等实践活动中运用部首知识识字，获得成功的愉悦感。进一步了解汉字的表意特点，对在生活中识字产生更浓厚的兴趣...
北师大版小学语文二年级下册第十八单元语文教学设计
课题句子分类复习。学习。目标。重点难点教法选择课前准备教学时数。课时。教学课时。第课时。课型是否采用多 备课总数设计。学生活动。第课时。课堂教学过程。教学内容。教师活动。教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶。教学内容。教师活动。学生活动。作业设置。教学札记。检查签阅。评价 时间 签查 签章...