第五单元检测题。
观察物体）一、填一填。（32分）
1、下面四张**分别是在房子的哪一面拍的？
）面（）面（）面（）面。
2、是（）号看到的。
3、它们看到的分别是数字几？
4、观察下面的物体。
二、选一选。（24分）
1、哪个图是小兰看到的？在正确的下面打“√”
2、小猴看到的是哪幅图？在正确的下面打“√”
3、小朋友看到的是哪幅图？在正确的下面打“√”
4、小朋友看到的是哪幅图？在正确的下面打“√”
三、连一连。（20分）
1、他们分别看到的是哪一面？
2、他们看到的是水壶的哪一面？用线连一连。
小明小玲小红小刚。
四、想一想。（12分）
1、下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。（6分）
2、静静看到一个立体图形是下面的样子。（6分）从正面看从侧面看从上面看。
猜一猜，她看到的图形是（）。
六、把下面各立体图形从上面看到的形状圈出来。（12分）
二年级上册观察物体
生独立观察，教师行间巡视。师 哪个小组想把你们的玩具介绍给其他小组的小朋友？师 你坐在玩具哪边？随机板书 前面 后面 左面 右面 我们把玩具的左右两边统称为侧面。随机板书 侧面 你看到了什么？学生自由回答。师 啊？高老师有点纳闷，为什么观察的是同样的玩具，你们四个人说的却不一样呢？生 我们坐的位置不...
苏教版数学二年级上册《七观察物体观察物体练习》
二年级 观察物体 教学设计。难点关键 根据物体所呈现的形状去确定观察者所站的方向。教法 演示法 讲授法。学法 自主 动手实践 合作交流。课时 1课时。教学准备 书包，足球，同学 校门 教室的 微课，课件。课前准备工作 背诵古诗 题西林壁 教学过程 一 创设情境。1 我知道咱班的同学都喜欢故事，下面老...
观察物体 人教版,二年级上册
师范读，学生跟读。结合回答，教师归纳 由于位置不同，所以观察角度就不同，看到的玩具兔的形状也就不一样了。4 换位观察。师 前面大家不仅观察得十分认真，而且还特别用心听别人的回答，你们可真是会学习的好孩子！小朋友们在自己的位置上观察了小兔1，下面咱们换换位置再观察观察，好吗？师 现在你又看到玩具兔的哪...