第五单元基础知识和提高。
识字5shǒu qiānɡ bù qiānɡ jī qiānɡ zhàn ɡǎnɡ xún luó xún hánɡ
手枪步枪机枪站岗巡逻巡航
fēi jī qián tǐnɡ dǎo dàn shào suǒ lǐnɡ kōnɡ hǎi jiānɡ
飞机潜艇导弹哨所领空海疆
练习:一)比一比,再组词。
抢刚( )岗航( )导。
枪钢( )冈船( )异。
二)多音字组词。弹。弹。
三)选择正确读音的序号写到()里:
tándàn
弹指( )手榴弹弹棉花( )弹琴( )弹弓( )
三)填空。一( )手枪一( )机枪一( )飞机一( )潜水艇
一( )导弹一( )子弹一( )海军。
识字6shī zi dà xiànɡ lǎo hǔ xiān hè kǒnɡ què yīnɡ wǔ
狮子大象老虎仙鹤孔雀鹦鹉
hóu zi xīnɡ xinɡ mí lù bān mǎ zōnɡ xiónɡ dài shǔ
猴子猩猩麋鹿斑马棕熊袋鼠
野生动物儿歌。
猩猩、棕熊,你们好!
麋鹿爱吃鲜嫩草,仙鹤、孔雀常比美,鹦鹉舌灵活,专挑人话学,机灵活泼是猴子,爬树高手把它数,大象身躯高,老虎林中王,大嘴狮子一吼叫,吓得斑马转身跑,最有趣,是袋鼠,肚子下,有袋子,里面装着小袋鼠。
动物世界真奇妙,神奇动物真不少!
练习:一)用动物的名称填写成语。
生龙活立鸡群鸦( )无声胆小如( )
指( )为马九( )一毛叶公好( )
二)填空。(凶猛)的老虎的大象的仙鹤的孔雀。
一(只)老虎一( )大象一( )马一( )猩猩。
被称为“四不像”。
森林里的鸟类有至少3种)
我喜欢小动物的名称),因为。
识字7shén huà zhù fú zǔ xiān
神话祝福祖先。
礻”在甲骨文中像先民崇拜的由石头砌起的“地神”的样子。
衤”的古文字想古人上衣的样子。
神话故事:精卫填海嫦娥奔月八仙过海女娲补天哪咤闹海大闹天宫
宀”大都与房屋有关。
穴”大都与洞穴有关。
jiào shì zhùzhái jiā tíng niǎo wō chuāng hu kū long
教室住宅家庭鸟窝窗户窟窿。
识字8wū yā hǎi ōu dù juān má què lǎo diāo dà yàn
乌鸦海鸥杜鹃麻雀老雕大雁
mínɡ liànɡ qínɡ lǎnɡ ménɡ lónɡ wān yāo tī tuǐ tǐnɡ xiōnɡ
明亮晴朗朦胧弯腰踢腿挺胸。
生字扩词:胸口雕刻朗诵大雁乌鸦踢脚腰身杜绝大腿。
生词解释:晴朗 qínglǎng:阳光充足,没有云雾。
朦胧 ménglóng:月光不明;看不清。
习题:一、 默写词语。
二、我会连,把词语搭配正确。(3分)
一盏微风优美的空气。
一阵彩虹清新的湖水。
一道台灯碧绿的琴声。
三、我会查字典填一填。(12分)
四、我会根据汉字的特点来识字。(8分)
1、“蜻蜓”是昆虫,所以是虫字旁,你能根据这个特点,给“青”加上三个不同的偏旁,组成新字吗3分)
2、“冰冷”这两个字的偏旁是 ,它们的意思和有关,我还知道同类的字有。
五、我会读短文,还会完成练习。(21分)
下雨了。下雨了,天阴沉沉的,云低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一会儿,滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,好像喝醉了酒,又像在跳舞。
不一会儿,哗啦哗啦,哗啦哗啦……雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条柏油马路,变得溜光发亮。
1、找出短文中的表示声音的词我还知道表示声音的词4分)
2、照样子,写词语。(4分)
歪歪斜斜。阴沉沉。
3、按要求从文中找出有关词语。(4分)
找近义词:仿佛流动。
找反义词:肮脏分散。
4、从短文中我知道“交头接耳”的意思是3分)
4、哗啦哗啦,哗啦哗啦,雨下得真大呀!我还知道表示雨下得很大的四字词语:
6分)六、小练笔。
有一天,天气特别好。小兔子到野外去玩,她只顾着玩,不知不觉间离家越来越远。最终,竟然找不到家了,这时候,她害怕极了···
想一想,接下来会发生什么事情呢?谁会帮助小兔子找到回家的路呢?展开想象,写一篇作文,以《小兔子回家》为标题。
二年级语文下册第五单元
第五单元。教材分析。这一单元的四篇课文都是以 热爱自然,了解自然 为主题而选编的。引导孩子走进大自然,去读大自然这本 书 从中得到乐趣,发现秘密。围绕这个专题,本组教材的内容包括导语 古诗两首 雷雨 最大的 书 要是你在野外迷了路 四篇课文和语文园地五。学习本组课文时,可引导学生在反复诵读中理解内容...
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