语文二年级下册语文同步练习22 小毛虫沪教版

发布 2024-04-01 04:35:13 阅读 4891

22、小毛虫。

一、读拼音写词语。

jìn xīn jié lqīng gē màn wǔbēi guān shī wàngshēng jī bó bó二、比一比,再组词。

慕曼很辰( )

幕慢狠晨( )

暮漫恨唇( )

三、在括号里填上合适的词语。

)的目光( )的翅膀( )的茧房( )的雾霭。

)地发现( )地挣脱( )地消失( )地爬。

四、根据意思写词语。

1、颜色灿烂、鲜艳。

2、充满活力,精神旺盛的样子。

3、费尽心思,用尽力量。

4、欢乐地唱歌,柔美地舞蹈。

五、查字典。

六、照样子写句子:

例:各种昆虫轻歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……、全校学生都去早锻炼,跑的跑, 又是踢毽子,又是、同学们在认真上课,读的读又是讨论,又是。

1)柳树那长长的枝条随风摆动,多像( 姑娘的秀发 )。

2)天上那红彤彤的太阳,真像。

3)郁金香真美啊,像。

4)天上的星星一眨一眨的分外迷人,就像。

5)小毛虫高兴地舞动了一下双翅,竟像。

七、课内阅读:

时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那条( )的小毛虫。小毛虫( )地从茧子里挣脱出来,( 地发现自己身上生出一对( )的翅膀,上面布满( )的花纹。他高兴地( )了一下双翅,竟像一团( )从叶子上( )他飞呀飞,渐渐地消失在( )的雾霭之中。

尽管如此,小毛虫并不悲观失望,也不羡慕它们。他懂得:每个人都有各自该做的事情。它,一条小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。

一、根据课文内容,在括号里填空。

二、简答题:

1、它懂得:

2、这段话主要写了。

1)小毛虫终于变成了一只美丽的蝴蝶。

2)小毛虫的貌不惊人及行动的迟缓。

3)小毛虫并不因此而悲观失望,而是尽心竭力地做自己该做的事情。

三、小毛虫为什么不悲观失望,也不羡慕它们?用“__划出句子。

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