一、口算。
二、填空。1）5个3连加是多少？加法乘法。
2）4乘6，积是多少。
3）3和2相乘，积是多少。
4）一个因数是2，另一个因数是6，积是多少。
买7杯圣代多少元。
买4包薯条多少元。
买5个派多少元。
买4个圣代和5包薯条、一个派共多少元？
2．二年级有3个班参加跳绳比赛，每个班选7个人参加，一共选多少人？
3．做一件上衣要5个扣子，做4件同样的上衣要多少个扣子？
4．有7个同学看**漫画，每个同学看6本，一共看了多少本？
5．小红每天折5只纸鹤，折了5天，一共折了多少只纸鹤？
6．一根绳子，剪掉32米，还剩28米，这根绳子长多少米？
7．二年级同学每天上7节课，一个星期上几节课？
8．小兰买3块橡皮，每块橡皮3角钱，小兰一共花了多少钱？妈妈给他1元钱应下多少钱？
9、橡皮每块4角，铅笔每支2角，买7块橡皮和6支铅笔，一共要几元？
二年级《7的乘法口诀》说课稿
一 教学分析。本课是人教版二年级上册第六单元的第一课时，它是在学生已经掌握了 1 6的乘法口诀 的基础上进行的，又为后面自主探索8和9的乘法口诀做好铺垫，这样的安排有助于学生利用迁移规律学习新知，获得成功的喜悦，从而更加喜欢数学。二 学情分析。学生已熟练掌握1 6的乘法口诀，并初步有了运用乘法口诀进...
7的乘法口诀 二年级 上册
7的乘法口诀 教学设计。历口中心校叶翠梅。教学内容 人教版数学教材二年级上册第六单元教科书。教学目标 1 使学生经历对7的乘法口诀的验证过程，加深学生对口诀的记忆和理解。2 在学生已有的知识背景和对7的乘法口诀记忆较为熟练的基础上培养学生对新知的质疑 验证 类推以及应用的能力。培养学生不断进取的探索...
二年级数学教案 7的乘法口诀练习 二
教育资料 二年级数学教案 7的乘法口诀练习 二 课本第78页练习十七第4 9题。教学目标 1 运用求一个数的几倍是多少的方法解决实际问题。2 要求学生记住7的乘法口诀。3 带着练习用口诀计算和巩固两步式题的练习题。教学重点 难点 1 掌握7的乘法口诀。2 能够正确而比较熟练的运用7的乘法口诀。教学过...