画眉。画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了( )的来写出画眉和翠鸟的美丽。
2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。
3、短文介绍了和三种鸟。（３分）
4、请仿照"白花花"一词的形式，再写两个表示颜色的词语2分）
5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。
欢快赞美。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（
6、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）
小蚂蚁。一只（zhī zhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：
"哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！""哟！
小蚂蚁越过太平洋啦！"小蚂蚁听了很（满意得意），心想："啊！
地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得（dé děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！"于是，他调（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。
不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāoluò（ 在一片汪洋之中。
幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuōxiǎn（ ）一面叹息道："唉，真kělián（ ）连这么个小土堆和小水洼都过不去！"小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：
"什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？
"面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？
1、给带点的多音字选择正确的读音，打"√"
2、读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打"√"
3、读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。
4、用波浪线画出小男孩说的话。
5、给文章加个题目。
有趣的小刺猬。
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜了。
1、选择（）里正确的读音或字词。用"√"表示。（6）
2、文章是围绕哪句话来写的？用"～～划出来。（3）
3、根据短文填空。（4）
刺猬的头眼睛和耳朵___牙齿门牙它们四肢跑起来很快。爪子浑身长满了。
4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打"√"2）
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（
梧桐。树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1、用"~~划出短文中表示时间的词语。
2、联系上下文，想一想再填空。
短文中的"你"指的是（ ）
"快乐地绽开在枝头上"的"绽开"意思是（ ）
"透过密匝匝的绿叶"的"密匝匝"的意思是（ ）
3、找出比喻句。
4、这篇短文是按（ ）顺序写的。
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一 北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成阴鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆再桥上桥下来来往往，川流不息。1 这段话写到的景物有和车辆。2 用 画出一个比喻句，然后填空。这句话把 比喻成了 3 这段话共有 句。第一句写马路 第二句和第四句告...