体育课课时计划。
第周第课次授课时间课型：新授。
教学器材。连续向前跳球8个，呼啦圈8
内容教1、通过教学使学生明白单脚跳对弹跳远近能力的影响，并使学生能掌握基本技能。学。
2、发展学生下肢弹跳能力以及韧带的协调发展，提高学生弹跳力量。目。
标。3、培养学生主体意识和团结协作的精神。
重点重点：蹬地跳起、脚跟着地、落地平稳、连续向前跳难点难点：落地轻巧教学环节开始准备部分。
时间分配2分2分5分。
教学内容与步骤1体育委员整队。
2报告人数，师生问好。3宣布本课内容及要求。
4检查服装及安排见习生。
5队列练习：集合、立正、稍息踏步走、齐步走立定。
师生活动。组织方法能力要求。
要求：快、静、齐。
精神饱满背风背阳。
组织：四列横队。
组织：四列横队成体操队形。
要求：动作规范、
有力度。复备。
师：帮助整队。
明确本节内容及纪律要求。
生：学生认真听讲了解学习内容组长自主管理师：
安排见习生到指定位置休息。
1教师提出练习的要求、规则及注意事项。2组织练习。
6、活动各关节：1教师讲解动作要求、手腕、脚腕、膝关规则及注意事项。节、腰部。2师领做学生跟做。
3纠正动作。
7、以肩关节为轴，前后摆动，基本部分结束部分。
16分10分5分。
一连续向前跳。
方法：站在起跳线后，两脚稍分开自然站立，上体稍前倾，起跳时，两脚用力蹬地，迅速向前跳出，落地时前脚掌轻巧着地，然后继续向前跳。袋鼠跳：两脚并拢，屈膝两手在胸前屈肘往前跳。
二、你搬我运把学生分**数相等的4队，每队又分甲乙组，哨响，每组甲对排头先跳，把自己的组前的球运到乙组前，然后与乙组的同学拍手，以运完最快的队获胜。乙队的学生再将球同样的方法搬运至对面的呼啦圈中，方法同上。
1集合。2放松舞蹈3总结本课所学4宣布下课5带学生回教室。
师：1、教师讲解连续跳的动作要求并示范。2、学生分散练习3、教师指导4、跳的好的给予奖励。生：1、认真观察。
2、积极练习。
师：讲清游戏方法和要求，然后老师进行示范。将学生分**数相等的4个小组。如图站立生：先练习一次，然后采用比赛的形式开始活动。比赛后进行评价。
师：1**动感**2与学生一起放松生：跟随教师一起做放松练习。
组织。要求：认真自觉遵守纪律团结协作注意安全。
组织如图：要求：积极参与团结协作。
组织四路横队。
课时总结。
二年级体育课单脚跳
体育课课时计划。第9周第18课次授课时间2018.10课型 新授。教学单脚跳器材内容教1 通过教学让学生掌握单脚跳的方法。学。2 通过教学，促进学生身体技能的发展，提高学生灵敏 速度 力量和协调素质和目。能力，发展思维的敏捷性，培养学生勇敢 果断和勇于克服困难的意志品质。标。3 通过学习，有助于提高...
小学三年级体育课教案《双脚连续跳》 水平二
一 设计思路 根据新课标的要求，本着 学生为本 健康第一 的原则安排教学内容，在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养 本课渗透体育生活化教学，巧妙地安排了小朋友们熟悉喜爱的游戏 抢位子 与模仿动物行走相结合 模仿动物跳与游戏 跳圈移位 相结合等教学内容，课的设计富有趣味性 多样性 实效性，寓...
小学三年级体育课教案《双脚连续跳》 水平二
一 设计思路 根据新课标的要求，本着 学生为本 健康第一 的原则安排教学内容，在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养 本课渗透体育生活化教学，巧妙地安排了小朋友们熟悉喜爱的游戏 抢位子 与模仿动物行走相结合 模仿动物跳与游戏 跳圈移位 相结合等教学内容，课的设计富有趣味性 多样性 实效性，寓...