田河中学八年级（1-4）班教师：陈杰人数：130人。
教学。、火炬接力赛。
内容２、环保小卫士教学。
、认知目标：初步学会接力赛的方法，增强手臂力量及肢体协调性。奔跑能力。
、情感目标：通过火炬接力赛和环保小卫士的教学，使学生关注亚运，在竞争的同时发扬团结协作精神，增强学生的环保意识。
课的部分。一、课堂常规：１、体育委员整队，报告人数。
活２、师生问好。跃３、宣布本课的任务情。
启。二、准备活动：发兴趣。
、体育“品牌”我知道。
、徒手操练习。
、教师讲解游戏规则。２、教师说出不同品牌的名称，学生间互相配合，用肢体做出相应品牌的标志。３、教师引导学生重视国内品牌。
课的部分。教学内容。
情景模式。学生主体。
教学组织。时。
次。、集中精神，积极参与。２、慢跑时听教师口令快速反应。
、教师口令，学生认真做好徒手操。
组织形式：与要求。
绪４、安排见习生。
、教师导入情景模式：同学们你们知道的体育品牌都有什么？
参与为主肃静。２、学生静听，积极回答。３、见习生负责裁判工作。
组织形式：教学内容。
情景模式。学生主体。
教学组织。时。
次。目标２、技能目标：环保小卫士发展学生的上肢力量和协调能力，在火炬接力赛时发展学生的快速。
间数３分。、队伍整齐、分３|拍。
分８间数。
、火炬接力赛保持活跃情绪发展运能力。
、情景导入你想当亚运的火炬手吗？在这里实现你们的梦想吧！观察学生练习情况。1、教师讲明环保的重要性。
、听从指挥，组织形式：仔细看、听，积极为同伴加油。２、巩固、纠按要求进行比赛。
1、四组学生参加比赛，在竞赛中以推小车的形式把对面的垃圾**到本队的筐里。2、积极进取、顽强拼搏、团结协作。
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81012分。
次次次２次。
分１、讲解示范，正接力动作，分１
动２、环保小卫士。
恢复身心。、情景模式放松。
游戏：可**和不可**垃圾筒。
、布置课后作业。
、讲解游戏规则。２、告诫学生注重垃圾分类。
学生明确垃圾分类，并区别对待。组织形式：
分次。场地器体育场材。
接力棒4个垃圾箱4个。
预计练习密度35%
初二年级体育课教案
教。1 展弹跳素质学。2 学习蹲踞式跳远的助内。跑与起跳。容教学内容。次数。1 发展协调性 灵敏性 增强下肢力量 提高跳跃教。能力。学。以上的学生能做出3 5步助跑起跳的动作。目。3 培养学生克服困难，不断向新的目标挑战的优良品标。质。学生活动。组织与要求。教师指导。课堂常规。1 教师提前到场地。准...
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八年级下册体育教案。跳跃 跨越式跳高。一 主要教材。一 跳跃 跨越式跳高 新授 二 双杠 杠端跳起成分腿坐 分腿坐前进至远端，前摆转体90度下 新授 二 教学任务。一 发展学生的跳跃能力。打好身体素质的基础 初步学习助跑和起跳的技术及过竿动作。二 增强学生上肢 肩带 胸部 腰腹肌肉群的力量，促进韧带...
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