体育课教案。
第二周第１课。
教。一、跳跃：蹲踞式跳远材。
二、技巧：肩肘倒立。
、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
任2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。务2、培养学生勇敢、顽强的精神。内容。
课的内容。一、课堂常规（略）
教师活动。1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务。
3、教师指挥，口令4、组织：四列横队。
学生活动。1、学生听口令站队。
2、学生听口令练习、模仿。
时力间量。次数。
准。二、准备部分备1、队列、慢跑部2、徒手操、伸展运动分3、专门性练习。
弱10中1一、跳跃：蹲踞式跳远１、教师讲解动作要领、示范。、组织学生练习３、巡视指导，纠正错误。
动作。４、组织：分组轮换１、教师讲解动作要领、示范２、织学生练习。
、巡视指导，纠正错误。
动作。1、教师组织领做。
2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队。
1、学生听2、学生练习3、纠正错误。
、学生听２、学生练习３、纠正错误。
重点：动作协调、蹬跳基有力。
难点：助跑、踏跳、腾本空、落地。
二、技巧：肩肘倒立部重点：动作这间的连接要自然、连贯。
分难点：腰挺直，两臂撑。
中。住腰，注意安全。
结1、放松活动束2、总结部3、下课分。
1、学生模仿。
2、学生听，提问2弱1
体育课教案。
第二周第2课。
一、跳跃：蹲踞式跳远材。
二、技巧：肩肘倒立。
教。1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。任2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。务3、培养学生勇敢、顽强的精神。
内容准备部。
课的内容。一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑。
教师活动。1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务。
3、教师指挥，口令4、组织：四列横队。
学生活动。1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿。
时间。力量。次数。
弱12、徒手操、伸展运动分3、专门性练习。
基本部分。中中。
一、跳跃：蹲踞式跳远１、教师讲解动作要领、重点：动作协调、蹬跳有力。
难点：助跑、踏跳、腾空、落地。
二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连贯。
难点：腰挺直，两臂撑。
住腰，注意安全。
示范。、组织学生练习３、巡视指导，纠正错误。
动作。４、组织：（分组轮换）１、教师讲解动作要领、示范。
、织学生练习。
、巡视指导，纠正错误。
动作。、学生听２、学生练习３、纠正错误。
、学生听２、学生练习３、纠正错误。
结束部分。1、放松活动2、总结3、下课。
1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队。
1、学生模仿2、学生听，提问。弱。
二年级体育课教案 2
杨杰二年级体育课教案。课的设计 学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提，而每个学生个体都具有不同的身体条件，兴趣爱好和技能差异，因此，结合课程标准的理念，我们上好每一堂体育实践课必须考虑到学生兴趣程度 年龄特点 身体情况等各方面因素，学生学习情况 课堂发展情况...
二年级体育课教案第34课
二二年年级级体体育育课课教教案案第第3344课课。教材1 立定跳远2 游戏 抛抛乐。1 使学生乐于参与活动游戏。2 使学生初步学会立定跳远的动作，初步掌握 抛抛乐 游戏的方法。目的。3 发展学生跳跃 灵敏性和协作动作的能力4 培养学生团结协作的精神顺序。教学内容1 创设情境引出本课内容。2 师生互相...
二年级体育课教案第33课
二二年年级级体体育育课课教教案案第第3333课课。教材1 向前向后抛球2 滾球过关。目的。顺序。使学生了解球 橙两类器材的玩法，掌握两类器材组合的练习方法。使学生每人初步学会两类器材的两种玩法，发展学生协调用力和的能力。培着学生团结协作 互相帮教 克服困难的优良品质及自觉锻炼身体的意识。场地组织 组...