库车县第十三小学教学设计。
周次教材。第四周课时3班级三年级(1-6)教师王程。
1、基本体操:第八套广播体操(1-4)节;
2、游戏:守卫红旗;
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
学习目标。教学。
方法讲解法;示范法;重点动作协调难点场地器材准备。
注意细微动作操场。
教学过程。顺序教师活动学生活动。
次数1时间。
1、集合学生,进行课堂常规教育,明确课堂要求。
2、排体育课队形,调整学。
生站位,并组织学生进行队准。
列练习——稍息、立正、向。
备右看齐。3、学生注意力集中较短,部。
在练习中穿插小游戏分。
一、学生认真听动作要领和方法1、学生练习。
2、分组练习。4、动作一致,精神饱满。
顺序。教师活动学生活动次数1
时间1810
基本部分。一、队列队形。
一:1原地转法。a讲解注意点b组织学生练习c正反口令指挥。二、行进间练习。
a讲解要求组织学生练习b左右转弯,向左、右转走组织形式:二、素质练习;
1、讲解要求和内容。(推小车。
爬越障碍}2、组织学生练习,巡回鼓励学生。
1、学生认真听动作要领和方法。
2、学生练习。3、分组练习。
4、动作一致,精神饱满。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习。3、分组比赛。
结束部分。教学反思。
一、做放松练习。
二、总结本次课的效果。
三、归还器材,宣布下课。
一、认真作放松练习。
二、相互评价。
三、师生再见。
三年级教案 第四周
笠翁对韵 教学设计。教学目的 1.培养对国学的喜爱。2.初步了解 笠翁对韵 的内涵及其朗朗上口的感觉。3.学会背诵经典内容。教学方法 朗诵法 解释法教学准备 课件教学过程 一 激情引入。多 笠翁对韵 让学生谈感觉并交流。今天我们要学习 笠翁对韵 作者是清代文人李渔。知道 笠翁对韵 作何解释吗?翁 就...
三年级语文第四周教案
教学过程。语文园地二。教材简析 二次调整。围绕本组专题,语文园地中安排了以 讲名人故事 为话题的口语交际训练,习作是写熟悉的一件事,目的是引导学生在日常生活中注意观察身边的人和事,发现他们身上的优秀品质。我的发。现 引导学生在引用人物所说的话时,所说的话与陈述性成分在句子中有三种相对位置关系,日积月...
三年级科学第四周教案
6 哪杯水热。课型 实验课。王舍人镇实验小学杨建奎。教材分析 本节课在学生初步学会了运用感官对物体进行观察后,直到通过工具比感官更有效。在教学过程中可以分四个活动步骤,让学生直到哪杯水更热。学情分析 学生对物体的冷热程度以及温度计都有一定的认识,但是用工具定量测定特别是零下温度有一定的难度。教学目标...