义马市实验小学第 4 周教案。
年级： 三年级学科：英语主备人：张岩时间：3.18—3.22
一、周教学内容。
unit 2 my family part b & c
二、周教材分析。
本节课的主题是我的家人，教师可以充分利用生活情景介绍家庭成员。重点是让学生运用句型“this is...介绍自己的家庭成员，并能听懂别人的介绍，同时，培养学生关爱家庭成员的情感。
在教学过程中，主要采取师生、生生合作，主要引导学生主动用英语进行口语表达，让学生在愉快的学习气氛中习得和学得。
三、周学情分析。
本单元的词汇较多，但是教学难度不大。部分家庭成员的词汇father、mother等是比较常见的，sister在上一单元已经有所接触，因此可以补充口语化称呼dad、mum以及grandfather、grandmother两个单词。在介绍家庭成员时，建议拓展学生比较熟悉的句子i love my...
以及happy、big、small等形容词描述自己的家庭。一方面为了让学生体验家庭的温馨之情，另外也是使学生的语言表达更丰富、更完整。
四、周教学重点难点。
教学重点】1.句型：who’s that man(boy)? he’s my…who’s that woman(girl)? she’s my…
2.词汇：father, mother, mom, woman, man
3.能够听、说、读句型who’s that boy/girl/man/woman? he’s… she’s…is she your…?yes/no,she…
教学难点】和she的意义区分及发音。
2.能够理解和运用句型：who’s that man?
he’s my father./ hi, dad.并能够听懂、会说、理解句子：
this is my friend, amy.
3.掌握四会单词、字母e在闭音节单词中的发音。
五、课时安排：三个课时。
第1课时 第2课时。
第3课时
三年级英语第四周作业
姓名家长签名分数。一 连一连正确的汉语意思。welcome girl new friend today ab c de 1 今天 2 朋友 3 欢迎 4 新的 5 女孩。6 i m amya.我来自美国 7 where are you fromb.欢迎回来。8 welcome backc.我是艾米。...
三年级第四周周练
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三年级教案 第四周
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