小学三年级（水平二）体育教案。
学校：宏育小学班级：三（2）班人数：44人执教：林德星。
1、通过自主性学习使学生了解呼啦圈的多种玩法即在玩的过程中感受各种玩法带来的乐。学。趣。
教。习。
2、学生能掌握多种呼啦圈的玩法，并能利用呼啦圈进行各种不同方式的转、抛、接、套。
以及作为器材进行各种跑、跳游戏。
学资源。标。
3、发展学生思维、创新能力，提高学生的灵敏性和协调能力，培养学生合作精神，学会。
与他人合作的良好社会适应能力。
学习。快乐呼啦圈。
内容教学流程。
课堂常规——准备活动——个性玩呼啦圈——合作玩呼啦圈（集体跳圈、多脚蜈蚣、攻城堡、抢位置等）——游戏比赛——放松小结。
达成目标。教学顺序。
身体健康1、激发学。
1、课堂常规。
1、精神饱满，1、讲解示范。
参与、技能。
心理社会适应。
学习内容。组织形式。
学生学习。学生活动。
学习方式。教师活动。
录音机一台体操馆。
目呼啦圈24个。
生学习热情培养良好的组织纪。
注意力集中。
x x x x x2、准备活动：
xx2、积极跟随▲x x x头部运动等。
x x x x
老师做准备活动。
跟随练习。2、语言激励，提激发学生学习热情和积极性。
一。2、集中注意。
律性。等(略)
力，让学生养成良好的参与活动的习惯。
1、体验各种呼啦。
圈玩法。体验呼啦圈的乐趣。
团体玩呼啦。
和成功的。2、发展学生个性。
乐趣，培。初步掌握几种玩。
养创新精。二。
法，敢于展示自。神。己。
示。3、发展学生灵敏。
3、分成四小组完。
性和协调能力。
成游戏。战自我。
样的玩法。3、积极参与、勇于挑。
2、请学生出来演。
造出多种多。
动。1、自主练习。
3、体验并创。
游戏活动。提示进行。
3、安全提示。
圈接力做运。
x x x的特色玩法。2、按老师。
与游戏。x x x1、自主练习。1、自主学。
x▲x2、展示学生。
习。2、师生共同参1、讲解、示范。
达成目标。教学。
参与、技能\身体。
顺序。健康。
1、乐于参与，努力展示自我。2、合作学习，初。
三。步掌握多种集体。
适应培养学生不怕困难、学会与他人合作的良好能力。
2、攻城堡。
小组内的比。
3、多脚蜈蚣。4、集体跳圈。
1、小组长带领认。
体验游戏学会与他。
四。2、互相合作，相互鼓励，培养坚强的意志和团队精神。
x x x x
感受美表。五。
放松身心。现美培养团队精神。
3、宣布下课，收器材。2、小结。
1、跟随老师做听**进行放松。
集体练习，围成圈，自由展。
开。听**练习。
学生跟随老师练习。
2、总结。示、引导。1、语言提。
人合作的良好社会适应能力。
滚滚呼啦圈。
分成四小组完成游戏。
游戏比赛：x x x xx x x x
1、与同学合。
合作学组队员共。
2、听老师评定总结。
同完成游戏。
2、教师评定总结并鼓励表扬。
赛。4、组织小组内的比赛。1、讲解示范，游戏规则。
1、抢位子。
2、集体展示各种玩法。
合作玩呼啦圈：
自由组合分小组练习。
1、与同学合。
自主学组合进行多人合作练习。
2、激励、表扬。3、展示讲评。1、引导学生进行双人或多人合作练习。
心理社会。学习内容。
组织形式。学生活动。
学习方式。教师活动。
学生学习。作完成任务。习，自由。
玩呼啦圈的方法。社会适应。
真完成各项游戏。的快乐，作完成游戏。习，与小。
三年级体育水平二《空竹》教案
学习阶段 水平二。学习目标 1.了解并熟悉知道老师组织的空竹练习方法和具体要求。2.能够端正思想，全力进行练习，在练习中表现出坚韧奋进的精神。学习内容 空竹 考核 学习步骤 一 有趣的游戏。教师活动 1.集合队伍宣布课的内容，检查了解学生学生情况。2.组织学生进行简单的队列练习。3.组织学生进行慢跑...
小学三年级体育水平二《仰
小学三年级体育水平二 仰卧推起成桥 说课稿。我说课的内容是 小学体育教材三年级水平二 仰卧推起成桥 辅助教材 穿过小树林。一 指导思想 本课以 体育健康标准 为依据，树立 健康第一 的指导思想，采用合理有效 灵活多样的教学方法，激发学生的运动兴趣，在教学中以学生为主体，让学生的情绪 思维 活动同教师...
三年级体育《立定跳远》水平二教案
三年级体育 立定跳远 水平二教案。立定跳远 水平二教案。学校 棠下小学班级 三学生人数 46人执教 黎炳财。学习目标。通过本课的教学，使学生初步了解 立定跳远 的动作技术概念。通过 立定跳远 的练习，使大部分学生体验 熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做双脚立定跳远的简单动作。培养学生勇于克服困难的意志...