小学三年级上册体育教案三篇。
第9课时海底游乐园教学目的：
1乐于学习和展示简略的运动动作2会做简略的组合动作。
3开展位移速度和动作的灵活性协调和均衡能力4观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现。
5在体育活动中表现出合作行为（在活动中与别人合作完成体育活动任务教学内容：
一、持轻物投准。
二、大鱼吃小鱼、丰登。教学步骤：一导入。
师生问好、导入情景。
韵律舞：引导学生模仿典型的海洋生物的动作形态。⑶率领学生拾“彩蛋”，自由的利用它进行各种活动游戏。调整注意力，情绪高涨。
积极想象、模仿做出自己喜爱的海洋生物的动作。
尽情的玩耍手中的彩蛋，进行投、踢、垫、抛、接等多种活动。二学习新课。
学生依照自己喜爱的海洋生物分组，利用“小彩蛋”进行各种高度的打靶。打中圈后进行“挂鱼”，以资奖励。欢快的向自己喜爱的目的物进行投准的活动，在小组中与搭档达成默契，商讨活动的要领和技巧的运用。
增强学生的投准兴趣，突出小组的商学性以及个性选择的特点，逐渐将练习活动体现出难度的轮换与提升。
组织、参与、指点“大鱼吃小鱼”的游戏（固定靶的基础上加大难度转为打移动靶）小组的研究讨论，选派参加游戏的人员，轮换及时，搭档合作有效的完成游戏获得胜利。
增强投准能力，全面开展学生身体素质。充分体现小组合作作用，提高刺激学习兴趣。
组织、参与“丰登”结束性小游戏。小组与小组之间竞赛，看准目的体现学生的小组合作精神，还能检验学生的投准能力。三总结归纳下课。
利用课上所得的鱼进行“粘鱼”，结构美丽的海底世界。开动想象力，将属于自己小组的“海洋”打扮的最美丽。放松学生身心状态，在柔美的**中将本节课的情境主线结束。
场地器材：小彩球33个、投准练习目的物一个。
第10课时后滚翻。
学习目的：能够在练习中互相观察帮助同伴，发家共同提高，共同进步，掌握团身低头推手的要领。
学习内容：后滚翻学习步骤：一情景导入老师活动：
1.组织学生队列常规练习。2.率领学生进行准备活动练习，使学生知道各准备活动的方法和意义，并能够记住，以后在没有教师的率领下自己会做。
3.解说示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。学生活动：
1.集中注意力，仔细进行队列队型练习。
2.虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。
3.积极进行游戏活动，从游戏中能够领会到，团结就是力量。组织：练习队型如图：ｘ******************************************x
二、合作**\掌握技能。
重点：团身、低头、推手的动作要领难点：推手的机会要恰到好处老师活动：
1.老师解说示范动作，强调要做到始终团身、低头和演示推手的方法和机会。2.组织学生进行循环练习，对不好的同学给予帮助和提示，动作做的好的同学，可以进行篮球活动。
3.选出几名的同学，对不好的同学进行帮助和指导。学生活动：
1.仔细凝听和观察教师的解说示范，积极进行练习。2.
积极的投入到练习中去，能够帮助同学纠正和改过错误动作，敢于表现自己，争取较好快速完成任务，并积极争当小教师。三、总结归纳经验、追求更快的进步。
老师活动：老师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况。学生活动：积极思考答复教师的问习题。组织：四列横队。
场地器材：田径场一片垫子一块乌拉圈20篮球足球垒。
第11课时原地侧面投掷垒球。
学习目的：能够在练习中互相合作，互帮互助，仔细完成学习任务，提高自己的投掷水平。
学习内容：原地侧面投掷垒球学习步骤：一、情景导入老师活动：
1.组织学生队列常规练习。
2.提示学生在平常的生活中见过那些会飞的昆虫和东西，并让学生尽情想象，自。
由模仿他们的翱翔动作。
3.率领学生进行准备活动练习，使学生知道各准备活动的方法和意义，并能够记住，以后在没有教师的率领下自己会做（提示下一次由学生来率领大家共同来练习）。
学生活动：1.集中注意力，仔细进行队列队型练习。
2.虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。
3.充分展示自己的想象力，形象逼真地模仿各种翱翔动作。组织：
队列练习时四路纵队，模仿练习时无固定队型。ｘ******************************************x
二合作**\掌握技能。
重点：蹬地转体动作的身体体验。
难点：蹬地转体与快速挥臂间的较好衔接老师活动：
1.教师先率领学生分解动作（重点体验蹬地转体有力），然后再把动作连接起来徒手练习。
2.组织小组长率领学生到指定地点进行持球投掷练习，强调练习时一定要共同去捡球，投掷方式由组长和同学磋商决定。3.
教师巡回指导，及时纠正学生的不标准动作，对投掷动作质量比较差的同学，热心帮助，并给予积极的鼓舞。学生活动：
1.仔细重复练习，细心领会蹬地转体动作，能够做到和同伴间互相交流学习，共同进步。
2.积极配合听从小组长的指挥，练习中发扬互帮互助和互相激励的团结和奋斗精神。
3.虚心向同学和教师学习，不断改良自己的动作，提高自己的投掷水平。组织：
三总结归纳经验、展示技能老师活动：1.老师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况，并组织学生在跑道线上进行自我的立定跳远练习。
学生活动：积极思考答复教师的问习题并进行立定跳远的练习。组织：四列横队到自由分散练习场地器材：田径场一片垒球36个。
小学三年级体育教案上册
第1课时。学习目标 积极参与游戏活动，掌握障碍赛跑的方法。学习内容 游戏 障碍赛跑。学习步骤 一 游戏活动，积极参与。教师活动 1 组织学生集队 队列练习。2 组织学生利用跳绳进行准备活动。3 组织学生柔韧练习。学生活动 1 体育委员整队，检查出席人数。2 在小组长的带领下进行裂队 并队走。3 每人...
小学三年级体育上册教案
三年级课时安排表 三年级第一学期课时总共安排28个课时，安排如下 第1课时 走跑交替。第2课时 玩球。第3课时 技巧障碍跑。第4课时 集体舞 嘀哩嘀哩。第5课时 金色的池塘。第6课时 原地投掷轻物。第7课时 投掷，接力。第8课时 丛林探险。第9课时 海底游乐园。第10课时 后滚翻。第11课时 原地侧...
小学三年级体育教案上册
第1课时。学习目标 积极参与游戏活动，掌握障碍赛跑的方法。学习内容 游戏 障碍赛跑。学习步骤 一 游戏活动，积极参与。教师活动 1 组织学生集队 队列练习。2 组织学生利用跳绳进行准备活动。3 组织学生柔韧练习。学生活动 1 体育委员整队，检查出席人数。2 在小组长的带领下进行裂队 并队走。3 每人...