小学三年级体育教案

体育与健身课时计划。

年级班级内容主题学习目标课序。

时间。三人数日期执教组班形式自然班周次六课次1

重点单跳双落八字相对1、跳跃：蹲距式跳远5-（1）

2、基本内容ii（篮球）10-（3）难点积极参与简单自评1．发展跳跃和传球的能力，增强上、下肢力量。

2．体验蹲距式跳远的单跳双落动作，体验八字相对双手胸前传球的动作3．初步养成积极参与的体育热情4．初步养成简单自评的能力。

运动负荷。教学。

教与学的活动组织与队形次强。

内容时间。数度。

一/1、教与学1、师生问好。

课堂常规2、宣布课的内容四列横队。

3、检查课堂常规。

二/2、要求：快、静、齐热身：热身慢跑。

1、提出热身慢跑的方法。

一1’二。

2、组织学生热身慢跑3、表扬、小结。两路纵队。

三16’跳跃：蹲距式跳远。

四12’基本内容ii（篮球）

五2’意念放松。

六1’下课小结：

三/1、教与学。

进入课题、引导学生回顾已学1、学会认真听讲2、教师示范，引导学生仔细观察，得出“单跳双落”的动作要领。

中。30”×93、组织学生小组练习，巩固方法30”×54、学生集体练习、巩固方法30”×15、组织学生比赛6、教师巡视指导、强调学练安全。

三/2、要求：主动练习、积极动脑。

四/1、教与学1．教师引导学生进入主题15”×32．教师与学生两人一组示范“双手胸前传球”动作，引出“八字相对”的动作要领。

中3．学生分组模仿练习。

下。15”×94．小组展示、引导学生合理的自我评价15”×35．教师巡视指导，强调学练安全6．个人展示、点评、表扬四/2、要求：遵守纪律、品尝快乐。

五/1、教与学。

1．教师引导学生放松。

1’小2．师生同练。

3．表扬，小结。

五/2、要求：轻松愉快六/1、教与学1．师生共同回顾。

2．师生再见。

3．**器材。

六/2、要求：认真听讲。

场地器材。练习密度全课内容主题43%42%

八小组。散点。

八小组散点四列横队。

散点。散点。

安全保障。1．选择平整的场地，场内没有杂物（课前检查场地）2．做好充分的准备活动，特别是相关部位和关节3．合理安排学生练习队形及练习路线和方向。

4．加强学生学练安全意识，注意四周，以免发生碰撞。

强度中等。预计。课后小结。

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