三年级体育课教教案素质练练习高抬腿腿跑。
内容1、素质练习：高抬腿跑；2、游戏：改换目标。
1、通过本次课的学习，发展学生的身体素质，提高腿部力量练习。
目的2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。
3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序准备部分。
教学内容。一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：
队列练习；小型徒手操；专项准备活。
动；场地组织：
四列横队，体操队型。
教师活动。教师语言要。
清晰。教师讲解课。
堂要求和任务。教师讲解徒。
手操的动作和要求。师生一同练。
习。学生活动数时1学生站成四。
列横队。学生认真听。
队列的要1求。师生一同练10
习。动作一致，精2
神饱满。11、学生认真。
听动作要领和方法学生练习。
2、分组练。
习。3、动作一。
致，精神饱满。
强小。基本部分素质练习：高。
抬腿跑。重点：大腿高抬，前脚掌积极下压。
1、教师讲解。
动作要求和方法。
2、教师做完。
整的正确的示范。
3、教师个别。
指导。4、找好学生。
做表演。教师活动。
中。顺序教学内容场地学生活动数时强。
基本部分。难点：动作的准确性和优美大方。
二、游戏（改换目标）规则：
追者只能拍。
人，不许堆人，拉人。逃者需要“隐。
蔽必须站在前面站在后面，或侧面。
1、教师讲解。
游戏的方法和规则。
2、教师做正确的示范。
3、教师正确。
评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。
2、学生练习。
3、分组比赛。
中。一、放松；
结。二、小结；束。
部。三、下课分。
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。1、认真听讲情绪饱满。12小2、下课。
场地设计。教学回顾。
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