三单元复习要点。
读一读带多音字的词：挑（tiǎ）促织似乎垂头丧气水磨坊小扇子扇哪扇哪扇走。
一曲丰收的歌撒下松柏。
2、读一读多音字组词扇（扇子风扇电扇/扇风扇扇子）奔（奔跑飞奔奔驰/投奔）丧（垂头丧气。
丧失丧气/丧事奔丧）磨（磨坊石磨推磨磨子/磨面打磨磨蹭）挑（挑选挑水。
挑食/挑拨离间挑拨挑战）3、部首异（巳、廾）希（巾）奔（大）丧（十）爽（大）紧（糸）6
4、近义词、反义词。
憧憬—希望、愿望依然—依旧快活—快乐清凉—凉爽温柔—温和。
五彩缤纷—五颜六色道别—告别歌吟—歌韵叮咛—叮嘱、嘱咐精心—用心寻找—找寻留心—留意炎热—酷暑。
垂头丧气—兴高采烈凉爽—炎热紧—松加紧—放松深—浅异—同、词语积累大惊失色。
千呼万唤油亮亮（abb）
6、同音字、形近字组词（促足）（异导）（亿忆）（逢缝）（佳。
挂）（摇遥）（遍篇）（插播）（经精）（希布）（却确）（衣依）（拼并）（村材）（抖斗料）
磨摩魔）（访坊纺）（油邮）（市柿）（波菠）（罗萝）（良粮）（紧紫）（杨扬）
7、后练习等要点9：
背诵2首古诗，能准确书写古诗中的字。2、能说出2首古诗的作者和朝代。
3、p37后练习二中诗句的意思要明白，能根据诗意或诗句表达的情感写出相对应的诗句。0：
知道文是按照做风筝、放风筝、找风筝的顺序来写的。2、能说出一些描写人物心情的成语。3、读p41的“资料袋”。4、用“垂头丧气”造句。11：
中大量运用了比喻和拟人的修辞手法，读一读11，找一找比喻句、拟人句。
2、文是从颜色、气味、小动物准备过冬三方面来写秋天的雨的。
3、读p4的2个句子。（比喻句）4、用“五彩缤纷”造句。12：
本诗是用拟人手法写的一手小诗。请读一读文。语文园地三：p49“我的发现”
用颜色词来扩词，使得颜色更加丰富，意思更加丰富，词汇也更加丰富。
2、读一读这些颜色词2遍。“读读背背”
内容是对子，都是与秋天有关的事物。2、读一读，背一背。p0“我会填”
考的是“怎么样地做什么的知识，关键词‘地’2、读一读。
三年级上册语文第三单元复习要点
三单元复习要点读一读带多音字的词 挑促织似乎垂头丧气水磨坊小扇子扇哪扇哪扇走一曲丰收的歌撒下松柏。读一读多音字组词扇奔丧磨挑部首异希奔丧爽紧6 近义词 反义词。憧憬 希望 愿望依然 依旧快活 快乐清凉 凉爽温柔 温和五彩缤纷 五颜六色道别 告别。歌吟 歌韵叮咛 叮嘱 嘱咐精心 用心寻找 找寻留心 留...
三年级上册语文第三单元复习要点
一 重要的词语。重要的多音字。挑少丧转扇没曲。三 本单元重要的读音。本单元重要的近义词。辽阔 广阔道别 告别掠过 拂过歌吟 歌唱憧憬 希望留意 注意清凉 凉爽欢乐 快乐。五 本单元重要的反义词。六 本单元重要的词语搭配。巨大的木轮极快的飞走漂亮的风筝丰收的果园震动的翅膀美妙的歌声缓缓的小溪蔚蓝的天空...
三年级语文第三单元复习要点
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