三年级语文第5次课后作业

发布 2024-03-27 11:45:13 阅读 7763

第( 5 )次课课后作业。

一、看拼音写词语。

hémiáojūnduìjīnɡhuānɡyuǎnjìnchénɡfēnɡpòlànɡ

bǎowèijiǎzhuānɡyǐnrénzhùmùyìběnzhènɡjīnɡ

二、选字组词。

1、查察()看检()(找观()觉()调()

2、进近()门远()(视()军走()接()

三、比较组词。

蓝()住()掌()队()战()

篮()注()常()对()站()

四、照样子,在括号里填上恰当的字词。

例:几(片)饼干。

一()糖果一()小狗一()叶子一()战争。

例:绿(油油)

红()白()黑()黄()

例:风声(呼呼)

雨声()雷声()笑声()铃声()

五、用线搭配下列词语。

碧绿的朝阳辽阔的树木。

火红的大海灿烂的天空。

蔚蓝的草地神奇的阳光。

金色的禾苗茂盛的五彩池。

六、选词填空。

美丽瑰丽。1.花园里盛开着()的花朵。

2.江边的夜景是雄伟而()的。

闪烁闪耀。1.塔顶上()着点点金光。

2.夜深了,江面上还隐约()着夜航的灯光。

七、把错乱的句子排列成一段通顺的话。

)那天,我起的很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

)原来,傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。

)第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。

)快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。

)可是,傍晚我经过草地,草地有变绿了。

)蒲公英的花瓣就象我们的手,手掌张开时他是黄色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。

八、阅读理解。

溪畔小村。这是一个小小的村庄。它像一朵花,开放在蓝色的木兰溪旁边。

它的甘蔗田接着龙眼树园。它的橄榄树高耸在山岗上。它的池塘里飘荡着带状的水草,鲫鱼成队的游行。

它的木瓜树沿着竹篱和土墙成行的生长:这**带的美丽果树,高大象梧桐,硬直的树径象棕榈树,树梢一大丛绿叶象蒲扇,结着累累的果实硕大如仙桃。

这是一个小小的村庄。它像一朵花,开放在蓝色的木兰溪旁边。

它的房屋遮蔽在树荫中,露出白墙和瓦蓝的屋檐。它的碾米厂盖在溪边,用水力转动碾米机的轮盘。它的榨油坊散发着花生米的香味。

在那小学校的广场上,升起的红旗在空中飘扬,在阳光中闪耀;我看见系着红领巾的小学生和辅导员一起踢足球,旁边新辟的球场上,解放军和农民球队正在比赛篮球。

这是一个小小的村庄。它像一朵花,开放在蓝色的木兰溪旁边。

1、 请你写出文中提到的植物名称。

2、用——画出作者描写木瓜树的句子。

3、请你说说这个村庄有什么?

4、文章的第二段描写的是哪方面的景物?

5、文章的第四段描写的是哪方面的景物?

6、你觉得这个村庄美吗?为什么?

第5次课后作业

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