第（ 5 ）次课讲义。
1、创设作文情境，让学生产生一种“内驱力”。
§：让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事，激发学生的情趣。
2、揭示新课，谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用。
§：在学生充分发言的基础上，总结下列一些规律性的知识和方法。
1、事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因、经过和结果，因此，记事应把六个要素交代清楚；
2、交代要素要根据情况灵活掌握，一般说来，记叙真实的重要的事情，六个要素都要交代清楚。不需要作者交代，读者就明白的，可以省略；
3、在记叙的几个要素中，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容，这部分要着重写，写具体，写充实，以突出中心思想；
4、记叙的要素，要详略得当，突出中心。
3、阅读列文，然后简述事情的起因、结果和发展过程，以进一步让学生弄清和学会要素。
暖暖的孝心。
星期六的早上，我和妈妈一起去菜市场买菜，我说：“妈妈菜太重了，我帮您提吧！”妈妈说；“好吧，那你提个轻点的吧：”我俩高高兴兴的回到了家。
妈妈开始准备做饭，我说：“妈妈我帮您摘菜吧！”妈妈说：“好吧！”我说：“可是我不会摘芹菜怎么办呀！”妈妈说：“没关系，我教你，你不就学会了吗？”
妈妈告诉我，先把叶子摘了放到盆子里，然后在把杆上的丝抽掉，就可以了，妈妈问：“我学会了吗？”我说：“学会了。”妈妈夸我真聪明，真是妈妈的好帮手。
说一说：事情的起因、结果和发展过程并写下来。
国庆节。秋高气爽，我们迎来了祖国母亲65岁的生日，我已经是个**得学生了，能和大家一起庆祝这个节乐，心里感到非常的快乐。今年的十一国庆节我回到了老家，有一天早上吃完早饭，爸爸带我来到了家乡的小河边玩，看见很多芦苇草在风中摇摆，像一把大扇子，在为割稻的农民伯伯迎来阵阵的凉风，河里的水清澈透明，看到很多的虾，鱼，在自由自在的游来游去，它们视乎也在高兴庆祝祖国的生日，沿着一路走去，还看到金黄黄的稻谷，听到了树林中的鸟儿快乐叫声……爸爸在旁边告诉我祖国能有今天的繁荣昌盛一切事情，希望我以后好好读书，做个有用的人。
今年的十一国庆真是过得非常开心，我会记住爸爸说的一切，最后祝祖国越来越欣欣向荣，人民生活更上一层楼。
说一说：事情的起因、结果和发展过程并写下来。
4、课堂练习。
材料：体育课前，王勇同学没做准备活动就“跳山羊”，结果把脚崴了。
五、课后作业。
三年级语文第五次周清试卷
满分100分，卷面分8分 一 单选题 共5题 每小题3分，共15分 1.下列划线字的读音完全正确的一项是。a.滔天 t o 生涯 y b.妇女 f 忙碌 l c.遵守 z n 循序 x n d.尊严 z n 实验 y n 2.陶罐和铁罐 告诉我们。a.拥有谦虚的品质，就能获得人们的赞美。b.要善于倾...
小学五年级第五次课
做事讲究效率的爸爸。我的爸爸是一个会抓紧时间，做事讲究效率的人。元旦那天早上，爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候，爸爸忽然对我说 咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧！我虽然疑惑不解，但还是跟着他向电影院走去。路上 爸爸向我解释道 现在刚早上8点，电影院买票的人还不多，咱们就趁这个时候去。要是等买...
四年级集训课第五次课
等差数列。公式 末项 首项 公差 项数 1 项数 末项 首项 公差 1 公差 最后一项 第一项 项数 1 和 平均数 项数。例1.1 2 3 198 199 200 练习1.1 3 5 7 9 49练习2.2 5 8 23 26 29 练习3.2 4 6 100 1 3 5 99 例2.在等差数列2...