北师大版三年级数学下册《找规律》学案 第2课时

发布 2024-03-27 10:45:13 阅读 2776

北师大版三年级数学下册《找规律》学案(第2课时)班级姓名___编号___日期___

课题:找规律2 课型:新课单元课时:第三单元第2课。

学习目标:1.会做乘数是整十数的乘法,复习计算的规律。

2.乘法计算解决实际问题。

环节1:会做乘数是整十数的乘法,复习计算的规律。

小组汇报书本29页的练一练1-5题。

复习总结:在乘法中,一个乘数另一个乘数不变,积就。

我还发现:在乘法中,一个乘数扩大为原来的10倍,另一个乘数也积就扩大100倍。

乘数是整十数的乘法的计算方法:先把乘数中( )前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有就在乘得的数的末尾添上几个。

环节2:课堂检测:

一、算一算。

二、比一比,算一算,你能发现什么规律?

三、连一连。

四、在○里填上“>”或“=”

五、脱式计算。

六、解决问题。

学校乒乓球室要买乒乓球拍。**为37元/副,20副要花多少元?

七。 填一填。 (本题是一道开放性且需逆向思维的题目)

北师大版三年级数学下册找规律说课稿

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北师大版三年级数学下册《找规律》说课稿

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三年级数学下册《找规律》说课稿北师大版

找规律 1 结合具体情境,探索乘数是整十数的乘法计算,找出计算的规律。2 能熟练进行乘数是整十数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。说教学重点和难点 教学重点 探索因数是整十数的口算方法。教学难点 找规律,总结方法。二 说教法学法 为达成教学目标,设计本课时我意体现如下教法 1 采用主题式教学,...