第二课时。
一、有感情的朗读课文。
二、复习巩固。
1、读完课文后你又认识哪些字？你会用吗？2、指导学生读准多音字：种得这两个字你还知道什么3、学习会写的字。
在识字教学中要注意以下指导：礼：左边一个“”，右边一个“”组词：礼物礼品礼貌。
芽：注意牙的第2笔是“”，不要封口。组词：发芽嫩芽豆芽懂：重的笔顺：组词：懂得懂事懂礼貌。
套：上面一个“大”，下面一个“”。组词：套装圈套套话。
精：左边一个“”，右面一个“”。组词：精神精彩精力托：右边第一笔是“”组词：寄托拜托托人。
三、写字。1、让学生观察生字在田字格中的位置，注意横中线上的笔画。
2、写字。注意把字写端正。
板书。礼物。
爷爷种子自然奶奶小鸡生命妈妈手表时间。
爸爸《少儿百科全书》世界博大精彩。
北师大版三年级语文下册《礼物》教案
北师大版三年级语文下册 礼物 教。案。礼物 是北师大新世纪版教材第六册中的一篇课文，描写了小作者去年和今年收到家人送给自己的礼物，从中学会了知识 懂得了道理。本文以诗歌的形式，语言浅显 易懂 琅琅上口，有浓郁的生活息，贴近学生生活，适宜朗读 积累和练笔。学情分析 学生已经能够掌握一定的识字方法，独立...
北师大版三年级语文下册《礼物》教学设计
礼物 教学设计2第一课时。教学目标 正确 流利 有感情地朗读课文，体会亲情。教学重点 通过读文，体会亲情，并将自己的感受读出来。教学难点 仿写一段话。教学准备 字词卡片 积累本。一 谈话导入 你收到过亲人的礼物吗？你知道这些 礼物 的含义吗？二 自主 我们一起学习第一篇课文 礼物 自读课文，看看自己...
北师大版三年级语文下册导学案礼物
堡里小学导学案。年级科目 三语时间 2013.2.8 课题 礼物 2 姓名。2 学习第一小节。a.指名朗读。b.同学互评。你认为他读的怎么样？c.指导朗读。d.自己试读。e.指名朗读。3 学习第。二 三小节。a.小组合作一起研究后面2个小节应该怎样读，才能读好？b.请一个组长起来汇报。c.这个小组一...