出示情境图，认真观察，从图上你能知道些什么？
及时肯定这两种说法都是正确的，然后让学生独立列式。
集体交流。说说列式的方法，计算的。
2. 练习十六的第14题。
让学生看情境图，请同学们说说这幅图讲了一件什么事情。
3. 练习十六的第15题。
1） 在这里你获得了哪些信息？
2）根据这些信息能提什么数学问题？怎么解决？（一共多少钱？7×5=35元）
4.自主检测，评价完善。
1）身边的数学。
一个人一天要喝6杯水，一个星期要喝多少水？
老师今年的年龄比3个7还多8，老师今年多少岁？
2） 课外知识。
小知识：古往今来，许多传说与故事中都有不与7有关的事和物。如：
天上牛郎织女七夕鹊桥会的故事，天上有北斗7星，地球上有7大洲，太阳的光有7种颜色。7真是奥妙无穷呀。到生活中去寻找我们身边与7有关的事物。
比如：七星瓢虫、七色彩虹、**有七个音符、一个星期有7天等。
四、归纳小结。
今天这节课你有什么收获？
思考 ：你能胜7的乘法口诀解决生活中的哪些问题？
人教版二年级数学上册第六单元教案5 解决问题
5 解决问题。一课时。解决问题。教材第84 第85页 1.经历提问题 用乘法口诀解决简单问题的过程。2.在熟悉的事物和情境中，培养学生用数学知识解决问题的能力。3.使学生感受到数学无处不在，让学生在愉快的氛围中学习数学知识。重点 会提出乘法计算的问题，并能用乘法口诀解决问题。难点 灵活运用乘法口诀解...
人教版二年级数学上册第6单元试卷
二年级数学上册第六单元测试卷。表内乘法 二 一 看谁算得又对又快。二 填空。1.三 二十一八四十八四 三十六。六七六十三五十四。2.8 8 8 8 8写成乘法算式是或用的口诀是。3.一个因数是8，另一个因数是9，积是 4.两个最大的一位数相乘，它们的积是。5.在里填上 或 6.括号里最大能填几？7....
人教版二年级数学上册第六单元测试卷
1 想一想，填一填。1 把口诀补充完整。七三十五四九 四 二十八。七八四十八六 四十二。2 6个9相加的和是 9个7相加的和是 3 计算7 6和6 7时，用到的同一句口诀是 4 两个相同的数相乘的积是64,这两个数相加的和是 5 一只螃蟹有8条腿，6只螃蟹有 条腿，8只螃蟹有 条腿。6 在括号里填上...