课题第2单元复习。
课型复习。本课题教时数教学目标：
本教时为第1教时备课日期
1、复习课文内容，巩固生字词，掌握重点段落的理解。2、积累成语并会灵活运用，能背诵《雪儿》第。
四、五自然段。
3、学习刘翔不畏艰难、敢于挑战的进取精神，同时明白前进道路上的一些困难看似不可战胜，只要坚持不懈努力，总有超越的时候。教学重点、难点：重点：生字词的巩固。
难点：重点段落理解的掌握。
教学方法及手段：生字词默写、课文重点段落分析、读读背背教学过程：教师活动4、《翻越远方的大山》一、掌握生字词：1、复习词语。
跨栏奢望呐喊有朝一日。
田径祝贺碰面遥不可及希腊雅典国际遗憾背影隐隐成绩记录锦标赛约翰逊。
学生活动。设计意图说明通过字词和课文内。
并听老师讲边自己书容的再次复习，使学写生词词，加深印象。生完善自己的笔记，写的字。
加深理解，加强记。
有感情朗读，并注意难忆。
2、这是一篇什么体裁的课文？
3、试说课文主要讲了一件什么事。
二、课文内容的掌握。
1、课文按事件发展的顺序介绍故事的“起。
因”、“经过”、“结果”，按此给课文分段。
2、文章有基础侧面和正面描写，请你交。
流。3、刘翔遇到了什么困难？他面对这一切。
时表现得怎样？
4、你知道哪些四字词语、或者名言来赞美刘翔。
5、《雪儿》一、掌握生字词1、复习词语。
通过记笔记，回答问题的方式再次对课文内容进行掌握。
跌伤向往明媚捡的翅膀哀学生回答：是一篇写人伤洗澡熟了养伤飘飘悠悠和鸽子的一件事。忠实传递信息蓝天信使盼望果终于展开欢呼托起敷药白鸽弧线转圈施展本领捧起祝福剩下。
2、这是一篇什么体裁的课文？3、指名复述故事。
我们需要讲清楚哪些内容？
任何艰难险阻飞越千山万水故事的原因、经过、结。
参与课堂互动交流。
二、课文内容掌握1、故事的起因是什么？2、指名背诵课文？
3、他们告别时的情景描述一下？6、《花瓣飘香》一、掌握生字词1、复习词语。
花瓣飘香一丛月季俯身田野并听老师讲边自己书学生熟悉课文内容不知所措惶恐舍不得绒布解写生词词，加深印象。外，还要对每篇课文放军惹人喜爱眼眶懂事集市拿摘阳台清晨2、想想每一段各写了什么？二、课文内容掌握。
口答。小组交流在指名交流，参与课堂互动交流。
的重点进行背诵和默写。
1、第一自然段中哪几个词语看出小姑娘爱。花？
2、用一个四字词语来赞美一下小姑娘。《练习2》
一、成语积累：
1、齐读8个成语：提醒容易错的字2、知道这8个成语带“有”的，二、背诵古诗《清明》
三、复习描写带有颜色的词语。
背诵《清明》
板书设计。翻越远方的大山》《雪儿》
花瓣飘香》练习2
苏教版三年级语文下册第二单元单元备课
教材分析 本单元共安排了三篇课文和一个练习。翻越远方的大山 主要讲述了刘翔把约翰逊比做心中的那座大山，从刚开始对约翰逊的成绩可望而不可即，到通过自己的不懈努力渐渐地开始靠近他并超越他的故事，告诉我们 只要你勇于向强大的对手学习与挑战，只要你有信心有勇气，肯努力，就能驶向成功的彼岸！雪儿 讲述了 我 ...
苏教版三年级语文下册第二单元单元备课
三篇课文的特点。1 都是叙事文。2 都具有很强的人文性。新课程标准指出，现代社会要求公民具备良好的人文素养 语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们形成良好的个性和健全的人格，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高审美品位和审美情趣。课标的要求正是时代的需要 学生成长的需要。我们的时...
人教版小学语文三年级下册第二单元词语总复习
一 比较组词。翠杆腹赤 萃秆复办 衬衫透泛 讨杉锈乏 泡饲翁陡 炮词瓮徒 绣锐峭欧 锈悦梢殴 洲瑞舒启 州端抒房 殊聚涉疲 珠骤徒废。政踏 救 载 征 旯 球 栽 跋 厢 郁 葱 拔相郊怱 湛盖犁裸 堪益梨颗 扩栋柴喘 旷冻紫湍 黎咆哮 黍抱孝 二 填空。1 填入合适的动词。1 树 翠鸟 斧头苇秆。...