第二单元达标测试卷。
时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占3分)
一、语文积累与综合运用(35分)
1．默写古诗文中的名句。(10分)
1)补写出下列名句中的上句或下句。
可汗大点兵。(《木兰诗》)
弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
念天地之悠悠陈子昂《登幽州台歌》)
一览众山小。(杜甫《望岳》)
箫鼓追随春社近陆游《游山西村》)
2)根据提示写出相应的名句。
《次北固山下》中，表现时间更替之快的句子是。
《爱莲说》一文中表现莲高洁品质的句子是。
2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9分)
有人说，月牙泉是一个童话，可以启发人的想象；月牙泉是一处仙境，可以慰藉人的灵魂。我悄然走近它，但见泉水在阳光下闪烁着蓝莹莹的光芒；泉边水草丛生，垂柳婆suō，水光树影，相应成趣。月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女，令人捉摸不透；月牙泉像夜空中坠落的星辰，在荒漠深处熠熠生辉。
如果说敦煌是某个帝王在途经茫茫戈壁时不慎遗失的皇冠，那月牙泉就是缀饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠。它是一个缥缈的梦，一个永远让人猜不透的谜。
1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
慰藉( )悄( )然婆suō(
2)文中有错别字的一个词是这个词的正确写法是。
3)“熠熠生辉”的意思是。
4)画线句子运用了的修辞手法。
3．阅读下面材料，结合名著《红星照耀中国》相关章节，完成(1)—(2)题。(4分)
材料一】(**)这个名字叫起来很响亮，英文里应拼作ju deh，因为发音是如此。这个名字很贴切，因为这个名字由于在文字上的奇异巧合，在中文中的两个字正好是“红色的品德”的意思，虽然当他在边远的四川省仪陇县诞生后他的慈亲给他起这个名字时，是无法预见这个名字日后具有的政治意义的。好在无法预见这样的事，否则他们早就会吓得给他改名了。
摘自埃德加·**《红星照耀中国》，有改动)
材料二】中国革命继续向前发展，我的思想也继续向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。
摘自**《回忆我的母亲》)
1)写出**的一种“红色的品德”。(2分)
2)**为寻找中国共产党到过一些地方，在国内到了哪些地方？最后在**找到？(2分)
4．参观名人故居是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径，请你根据要求，完成(1)—(3)题。(12分)
1)右图是名人故居分布图。请你根据提示语，判断图中【甲】处是哪一位名人的故居。(3分)
提示语：《骆驼祥子》描写社会各色人物，展现北平生活画卷。
2)在鲁迅博物馆，四位同学**了《朝花夕拾》的展品，联想到这部散文集，他们颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是( )3分)
a．百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。
b．长妈妈给童年的鲁迅讲规矩，说故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。
c．藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日里的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。
d．《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。
3)下面这段文字是一位同学为名人故居的专题展览拟写的前言的一部分，有一个句子两处表达欠妥，请你找出来并加以修改。(6分)
走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们敬佩他的革命志向；走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅，我们钦佩他的斗争精神……②这些名人故居的静穆，仿佛在诉说着他们的平凡人生，展示着他们的崇高精神。③走进故居，亲近名人，去了解他们的人生，去传承他们的精神吧！
表达欠妥的句子是第___句，应改为。
二、阅读(62分)
阅读下面的文字，分别回答问题。
一)(21分)老木匠桑伯。
徐惠林。在陶子树家的东厢房里，桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的刨刀，木片胶卷般打起卷儿，木屑如虫豸飞舞，沉香弥漫开来。桑伯眯起眼，不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。
这榆木是好料，少说有20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟，用袖口擦了把满胡茬的汗珠子。
从山里女婿那里拉来的。桑伯，我就信你的手艺。”
我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”一双紧握刨子四十载的老手，青筋凸起，仍是那样有劲。
陶家的木工活，还是桑伯的儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是桑伯40岁时才得的，看看桑伯床底下被废弃的各类木玩具，就可知道他是多么疼爱自己的儿子了。娘死得早，桑果虽能体谅父亲对木工活的感情，甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经，可就是不肯“**”。
桑果大前年高考落了榜，不肯再念书，在水城撑起了爿家具店，只是经营的家具可不是桑伯的“作品”，都是些新潮样式的。为此，桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲，陶家二儿子要结婚，他爸主张做套厚实、经久耐用的家具。
桑伯第二天一早就挑起了木匠担。快一个月没活了，那斧头快锈了，刨子早就犯了痒。
煦阳从窗外投射进来，桑伯一口气刨好了4条大床木腿，写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。
午饭的菜很丰盛，桑伯破例喝了些酒，越喝脸越红，越喝言语越少。陶子树却越喝话越多——
我说桑伯，这年月真有些不对劲了，就说我这理发的活，村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。现在那些补锅匠连个影儿都见不着了，我家那口大锅都漏半个月了。听说洪村的箍桶匠张土根上个月把担子扔进了苕溪里，到水城去摆水果摊了……”
桑伯不言语，只是听着。他吃了半碗饭，又马上操起了家伙。借着酒力，刨子、斧头运转飞快。
少顷，桑伯开始给木床雕花。深深浅浅，左左右右，柔时如抚儿头发，刚时似快刀斩麻。在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅，汗水从他深蓝的外衣里渗出来。
此刻就要雕那朵老梅了，桑伯几乎憋住了呼吸，眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。雕完抽刀时，刀口划进了手指，一串滚圆的血珠落下，梅花被染得鲜红。桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。
忙完了陶家的活，桑伯回到家里，当晚就病了。一连几天胸闷、喘气，茶饭不思。桑果从水城赶了回来，隔壁村未过门的儿媳水妹也赶来照料。
两人陪父亲到水城医院诊治。体检结果：一切正常。
第二天一早，桑果、水妹陪桑伯乘车回家，桑果嘟囔着：“爸这阵子太累了。”
让爸别干木工活了，家里又不缺钱花。”水妹低声说。桑果连忙摇头：“当心爸在后面听见。”
可能是让陶子树那二小子给气的。他嫌爸做的家具太老套，前天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵说。
今年的春天似乎提前到来，村口的榆树已满枝新芽。生活仍像那门前的溪水，时缓时急地淌着。桑伯毅然做出了决定，要把那套营生的家伙扔进火灶，被儿子苦苦请求才作罢。
午后的阳光很有点暖意，桑伯细眯着眼睛，稳稳地坐在新楼的后院里，他的头发较以前白了很多。贴紧老人的新靠椅，散发出一种宁静幽香的气息。这只檀木靠椅，是他病愈后用他藏了10多年的木料，打制的唯一留给自己的作品。
(选自《山西**》，有改动)
5．分析下列句子反映的人物心理。(6分)
1)“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”
2)桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。
6．桑果不肯“**”，又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶，为什么？(4分)
7．品味下列语句，分析语言特点及其表达效果。(6分)
深深浅浅，左左右右，柔时如抚儿头发，刚时似快刀斩麻。在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅，汗水从他深蓝的外衣里渗出来。
8．文章塑造桑伯这一人物有什么意义？联系全文谈谈你的理解。(5分)
二)(24分)漫啜秋光浓似酒。
叶静。独自走出去，我发现秋天最摄人魂魄之处，当在于那空明的秋光。
一个秋晚，我独自走在山路上，太阳在西山岗上跳荡，欲落未落，从树林的空隙间透出来的亮光，格外惹眼，像闪光灯突然打开，要把松林和果林定格在一幅未命名的油画中。秋林在沉静中打发黄叶归去，满目是金色的眩光。听到的是秋天沉实的脚步声，鼻尖前弥漫着浓浓的秋香：
成熟的草木的香味，果实的香味，菊花的芬芳，就连蝴蝶的翅上也凝满素馨。秋天的灵魂，全在于一个“清”字。
一个背着草捆的老人，沿着斜坡慢慢走下山来，我不知道他那捆草的用途，却从那微青微黄的草色上，看见了秋天的成色。也许每个人的心里都在积蓄着寒风到来之前的温暖：收获一只瓜，割取一把草，团起一筐落叶……尽管燃烧和取暖已经不需要柴草和落木，但在乡下，草和农民，秸秆和季节，乃至谷壳和收成，都贮满秋天的深切情怀。
柴扉遮掩着的，是古典的诗意与现代的失落感。
秋光入目，如浓浓的琼浆入口，令人陶醉。天地原来只是一只巨大的海碗，盛着清冽的酒醴，任你啜饮。山鸟彼此鸣和，这种俚俗的语言已经跟被保护的“非物质文化遗产”相差无几了；蝉声渐弱，像一支摇篮曲的余音，终于隐没在昏暝的光影中。
银杏树上，显露出缀满白果的枝串，松鼠从这枝腾跳到那枝，褐狐一般的身影，似乎已在空中划出了线条。果实的光芒是我第一次看见的，就像我第一次目睹画家画柿子、石榴，满纸上只有线条，那种温柔的曲线，是旋律，是思路，是时光的足迹。
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一 积累与运用 18分 1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是 b 2分 a.旁骛 w 惊骇 h i 游弋 y 强聒不舍 gu b.亵渎 xi 赃物 z ng 广袤 m o 孜孜不倦 z c.骈进 b n 汲取 j 彷徨 hu ng 根深蒂固 d d.瞥见 pi 宽宥 y u 儒养 r 相得益彰 ...
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