八年级上册语文。
第二单元练习。
一、语言基础与表达(24分，选择题每小题3分)1．下列各句中，没有语病的一项是。
a．孩子在幼年与书结缘是一个重大事件，我们应关注孩子的读书生活，培养他们阅读和研究。
b．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
c．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。
d．当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。
2．填入下面句子横线上，语序排列恰当的一项是。
突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见___这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来。
一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。
虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光。
面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面。
又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。
但再好的**都没法加以反映。
a．④①b．④②
c．②①d．②④
3．下面词语中加点字的读音，完全正确的一项是。
a．粗糙(zāo)
畸形(jī)
深恶痛疾(wù)．b.教诲(huì)
诘责(jí)
正襟危坐(jīn)
．．c．轻薄(báo)
酒肆(sì)
颔首低眉(hàn)．．d．炽热(chì)
猝然(cù)
暴风骤雨(zhòu)．．4．下列词语的书写，有错误的一项是。
a．托辞。周济。
掌故。抑扬顿挫。
b．绰号。锃亮。
燥热。鹤立鸡群。
c．贫庸。窒息。
愚钝。筋疲力尽。
d．轮廓。蒙昧。
器宇。诚惶诚恐。
5．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是。
a．这条猎犬的速度极快，一眨眼的工夫，就消失得杳无消息。
．．．b．要知道，病从口入，手指甲可是藏污纳垢的好地方。
．．．c．这个演员把老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。
．．．d．这一回王老师真是生气了，一向和颜悦色的他，霎时严肃起来。
．．．6．综合性学习。(9分)八年级(1)班决定开展以“人无信不立”为主题的语文综合性学习活动，请你来参与其中的两个环节。
1)[认识诚信]请写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。(3分)(2)[评说诚信]据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人)，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。
(60字以内，要求观点鲜明，说理透彻)(3分)第1页/共4页。
他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。(可从对这种做法的理解和批评两个角度谈认识，只要言之有理即可。)
3)[提倡诚信]当前形势下，如何提倡“诚信”的社会风气，请结合链接，说说你的观点。(3分)【链接】成都一家卤味店采用自助售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。
人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
二、现代文阅读(16分)阅读下面一篇回忆散文，完成7－11题。英。雄。
匆匆赶到医院时，母亲已经神志不清，只是看医生和**忙着给她输氧、输液。
氧气罩罩着她的脸，她艰难地呼吸着，但神情却安详、镇定，没有疼痛袭身时，那种难以忍受的表情。相形之下，医生和**的表情却显得特别严峻。
我站在病房的一个角落，有点手足无措。
我突然想起了四十年前，还在读初中的我，跟母亲去一所镇医院就诊。
当时我风湿热发作，几个大关节红肿疼痛，举步维艰。医院没有电梯，母亲背着我，从底楼的门诊室一直背到四楼的病房。我下巴搁在母亲的肩头，侧着脸似乎看到了母亲的鼻尖，有一滴汗珠，随着摇晃的身子，摇摇欲坠。
我很想腾出一只手，把母亲鼻尖上的汗轻轻抹去，但一时间害羞起来，终于没有伸出手去。到了病房，值班医生把我安顿在床上，他是我家的邻居，跟我们都熟悉，他大概也看到了母亲脸上的汗，就笑着说：“别冒汗了，你儿子住院是可以享受一半医保的，不会花太多的钱。
”母亲笑了起来——当时我家的经济条件确实拮据。我真不知道，母亲的冒汗，是因为背我太累，还是在为医药费担心。但当她随着医生的玩笑话笑起来时，我却笑不出来。
其实，母亲一直比我更乐观、更勇敢，也更有力量。
五十年前反修防修，我父亲因为被冤枉成“特务”正在接受隔离审查，所以家人经常成为游行者骚扰的对象。我家是临街的老房子，那天有游行队伍从我家经过时，我母亲正用一只大脸盆在门外边给我和姐姐依次洗头。走在队伍前面两位领大家喊口号的人，看见了我们，突然换了口号内容，把反修防修变成了喊打倒我父亲的名字。
游行队伍很长，连绵的口号汹涌而来，我和姐姐听到了先是一愣，接着就大哭起来。母亲当即把我俩推进门里，然后端着那一大盆水，冲到队伍前面，把一长串队伍硬是拦了下来。我和我姐躲在门里，看涌上来的人把母亲围起来，母亲被人群湮没了，彼此说什么根本听不清，只觉得街上吵成一锅粥。
最后不知怎么一回事，游行队伍就此散掉，母亲毫发无损回到家里，嘴里还嘀咕着：“他们怎么可以自说自话喊口号，喊什么口号都由上级规定的，还以为我不知道呢，我踩正了道理，还怕他们不成？”一边嘀咕，一边微微显出得胜回头的样子。
我眼睁睁地看着母亲独自一人，当街把那么一长串游行队伍拦下来，对我母亲佩服得不得了，简直把她当成了电影里的英雄。
现在，我依然相信母亲，相信母亲是一位英雄，能够镇定地面对死亡，能够独自一人，把死神的阴影挡在我们的家门之外。
7．全文回忆了关于母亲的两件事，请根据文章内容作简要概括。(要求包括事情的时间、起因、经过、结果等要素)(4分)8.文章第⑤段写到“母亲笑了起来”和“我却笑不出来”，根据上下文，母亲为什么“笑了”？
我”为什么又“笑不出来”？(4分)9．根据下面母亲的具体表现，概括出母亲的形象特点。(3分)(1)“我”生病了，母亲背着“我”从底楼门诊室到四楼病房。(
第2页/共4页。
2)“我”风湿热发作的医治，给本不宽裕的家庭又添负担，母亲依然微笑面对。
(3)因为游行队伍自说自话喊打倒父亲的口号，母亲和他们争辩，拦下了游行队伍。
10．文章最后一段在全文有什么作用？(2分)11．同样是写母亲，本文与胡适《我的母亲》一文抒发的情感同中有异。请作简要分析。
(3分)三、作文(60分)12．阅读下面的文字，按要求作文。
每个人都有自己的相册，它记载着我们成长的精彩画面。每个人也都有自己看不见的相册，它深深烙在记忆的深处。
请以“成长的记忆”为题，写一篇不少于的人物自传。
第3页/共4页。
参***。一、1-5bbdca
6．(1)【答案】
示例：①立木为信的故事。商鞅变法时，为了树立威信，下令在城门外立一根三丈长的木头，并许下诺言：
谁能把这根木头搬到北门，重赏。终于有人站出来并将木头扛到了北门。商鞅重赏了他。
烽火戏诸侯的故事。周幽王为了逗妃子笑，点烽火，戏弄诸侯，结果当敌人来犯时，再点燃烽火，其他诸侯不来救援，自己失败丧命。
2)【答案】
示例一：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。
示例二：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。(可从对这种做法的理解和批评两个角度谈认识，只要言之有理即可。)
3)【答案】示例：①多进行“自心”的检点，反思自己的言行是否符合“信”的标准；②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。
二、7．【答案】①四十年前，“我”风湿热发作，母亲背着“我”从底楼到四楼，满头大汗；在医生的善意玩笑后，母亲笑了。②五十年前，父亲正隔离审查；母亲一个人拦下了游行队伍，据理力争。毫发无损回来后，母亲略显得胜归来的样子。
__8.【答案】
1)母亲终于把“我”背到四楼，儿子能及时就诊了，放下心来；而医生说住院可以享受一半医保，不会花很多钱，对经济拮据的她来说是好消息，所以母亲笑了。__2)“我”笑不出来是因为母亲背着“我”很吃力，“我”心疼母亲；虽然能享受一半医保，但对经济拮据的家庭来说，“我”的医药费仍然是一大笔支出，“我”很担心。
爱护孩子。
乐观豁达。
勇敢，坚守原则。
10．【答案】①表达了“我”对母亲这次也能战胜病魔的坚定的信心。②点明了母亲在“我”心中是英雄，呼应题目，升华主旨。
11．【答案】同：两篇文章都表达了对母亲的感激和深深地怀念之情。异：本文还表达了“我”对乐观、勇敢、有力量的母亲的敬佩之情。
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部编版八年级语文初二语文上册第二单元检测试卷
一 积累与运用 18分 1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是 b 2分 a.旁骛 w 惊骇 h i 游弋 y 强聒不舍 gu b.亵渎 xi 赃物 z ng 广袤 m o 孜孜不倦 z c.骈进 b n 汲取 j 彷徨 hu ng 根深蒂固 d d.瞥见 pi 宽宥 y u 儒养 r 相得益彰 ...
部编版八年级上册语文第二单元单元计划含课时数
第二单元。单元整体说课。单元导语。在人生道路上，那一个个脚印，铺就你的人生轨迹。在这里，鲁迅 茨威格 艾芙 居里，或者深情回忆，叙述难忘的人与事，让我们体悟到人生奋斗的意义，感受到人间的关爱与温情 或者追叙自己人生道路上的难忘经历，揭示人生意义，人文内涵深厚丰富，艺术表达各有特色。这四篇课文题材都与...
部编版八年级语文下册第二单元单元测评
一 积累与运用。1.下列加点字的注音完全正确的一项是 a.地壳 k 彗星 hu 腐蚀 sh b.沼泽 zh o 香蒲 p 迁徙 x c.褶皱 zh 缄默 ji n 陨石 y n d.损害 s n 连翘 qi o 追溯 shu 2.下列各组词语中没有错别字的一项是 a.宣嚷覆盖周而复始争论不休。b.萌...