第一部分：基础知识积累和运用（30分）
一、读拼音写字、词。（3分）
3分）kānzǔnáomianzhilie
)测()(励真()恶()
二、给划横线字选择正确读音用“√”表示。（2分）
1、耳畔（panban）食不下咽（yanyanye）藐视（miaomao）
2、《水浒传》（zhuànchuán）是我国古典四大名著之一。
三、请选择正确的一组在“（）里打“√”错的把错别字改正在括号里（4分）
思潮起伏恍然大悟狂风怒吼司空见惯水落石出（）
濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑（）
天涯海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝壁波涛起伏（）
惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力（）
四、请根据语境填空（4分）
小学五年的生活一晃而过，真是，。（写两个表示时间易逝的成语）我即将参加六年级毕业统考了，我想用“
来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自。
己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
五、判断下列句子是否正确，正确的在()中打”√“错误的在原句旁边改正。（4分）
1、冬天到了，所有的树木都落光了叶子。（）
2、五星红旗在蓝的天空中迎风飘扬。（）
3、凡是穿大白褂的人就是医生。（）
4、这些作业我基本上完全做了。（）
六、选词填空（2分）
阻碍阻挡阻挠精细精密精致。
1、詹天佑不顾帝国主义的（），亲自主持修筑京张铁路。
2、惰性是我们前进的（）。
3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（）不了她出去。
4、显微镜是一种（）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。
七、按要求写句子（4分）
1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）
2、我被派去采访前**夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（）
3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）
4、**（）能给人以美的享受，（）能陶冶人的情操。（关联词）
八、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（5分）
1.我们爱我们的民族，（）
2.（）我深情地爱着我的祖国和人民。
3.（）中国才有真进步。
4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，（）
5.落红不是无情物，（）
九、根据下面所描绘的情境，回答问题。（3分）
汶川大**给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤，请你带着一颗善良的心，去抚慰他们的心灵。
你对这次遭受身体残同学说：。
你对失去家园和亲人同学说：。
第二部分：阅读积累和运用（30分）
一、阅读《詹天佑》回答问题。（12分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜周密严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：
“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的。
农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则惹外国人讥笑会使中国的工程师失掉信心。
1、划去括号里用得不正确的词语。2分。
2、在文中的横线上填上恰当的关联词。2分。
3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。2分。
勘测（shènkān）塞外（sāisài）恶劣（wùè）讥笑（jǐjī）
4、找出文中的两组近义词。（1分）
5、用““画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（2分）
6、用”~~画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分）
7、用”||将这段话分为三层，并写出第二层的层意。（2分）
二、阅读短文回答问题。（18分）
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。
后来，小男孩参加美国**节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1.联系上下文理解词语。（3分）
名声大振：一扫而光：
2.联系上下文理解“你开么？，错。了。窗。
指。的。是。什。
换一扇窗户又指的是什么？。（3分）
3.想一想这篇短文主要内容是什么？。（3分）
4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（3分）
5.读了这篇文章以后，你体会到了什么，给了你哪些启示？（2分）
6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质。（2分）
7.请给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分）
第三部分：习作（40分）
一、语文实践（5分）
珍惜资源，保护环境，完全同学可以从身边的小事做起。作为东莞人的你，在平时的生活中是怎样做的，请用80左右的字，联系实际谈。
二、根据下面的提示与要求，写一篇不少于的习作（35分）
提示与要求：我们的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬。
请你结合自己的实际情况，选择生活中的一个方面来写，写出自己的真情实感。题目自拟，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。
S版五年级上册第二单元复习
一 看拼音写词语。m jing y n s s y z ng y z ng xi ng j n bi n f n bi n f t ng du m q gu n ji n bif ng zheng ji n r n g n j ng zh r b xi sh n qu z r n zh ng o r...
语S版小学语文五年级上册《小麻雀》说课稿
小麻雀 说课稿。我今天说课的题目是 小麻雀 板书 课题 下面我将从说教材 说教法和学法 说教学过程 说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述。一 说教材 时间控制3分钟 小麻雀 是义务教育语s版五年级上册第一单元的第一篇课文，编者把这篇课文安排在教材的开场是有其特殊的含义的，说明了这篇课文在教材中是...
S版小语五年级上册习作四作文辅导
乐乐 老师，这次习作是要求我们写有关 诚信 的事。是吗？老师 对呀？你想好写什么内容了吗？乐乐 这 老师，我想起了一件事，心里很纠结。不知道和 诚信 有没有关系？能不能作为题材写？老师 说给老师听听，让老师给你点拨一下。乐乐 是这样 我答应帮敏敏组合一只参赛的小航模，没想到胶水没粘合好，有一片机翼掉...