一、读拼音，写词语。
gē yáo fàng sì cài lán shēn yín xiōng táng
二、给带点的字选择正确的读音。
收敛（niǎnliǎn） 筹集（cóuchóu） 两鬓斑白（bānbāng）
高颧骨（quánguàn） 一声不吭（kēngkàng）
三、按查字典要求填空。
⑴ “望”字用部首查字法应先查部，再查画。“望”在字典中的解释有：①向远处看；②探望；③盼望，希望；④名望。在“喜出望外”一词中应取第（ ）种解释。
⑵ “爽”字用音序查字法应先查音序，再查音节。“爽”在字典中的解释有：①明亮，清亮；②率直，痛快；③舒服，畅快。在“爽快”一词中应取第（ ）种解释。
四、判断感叹号的作用，将其序号写在后面的括号里。
①表示赞叹； ②表示祈求； ③表示惊奇； ④表示希望和命令。
⑴ 你总该跟我们一起吃一点呀！ （
⑵ 你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪，增强他们的信心！（
⑶ 啊！我不由得呆住了……
⑷ 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！ （
五、按要求写句子。
⑴ 小丽把红红的苹果吃了。（改为“被”字句）
⑵ 春天来了，柳树发芽了。（改为拟人句）
瑞恩坚定地说：“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”（改为转述句）
⑷ 妈妈是个好老师。妈妈是个好母亲。（用关联词语，把两句话合并成一句话）
六、用修改符号修改下列病句。
⑴ 我国是四大文明古国。
我断定他可能生病了。
七、根据课文内容填空。
⑴ 《再见了，亲人》这篇课文中的“再见了，亲人”是向说的，表达了中朝两国人民的。
⑵ 《梦想的力量》一文中提到的“”**会正式成立于( )年3月。
⑶ “她来祭奠两个人。”这句话选自课文她”是指，“两个人”是指两个人”表现了他们的精神。
⑷ 《金色的鱼钩》这篇课文的主要人物是。课文用“金色的鱼钩”为题目象征着老班长的伟大精神。
八、阅读短文，回答问题。
记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的**困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您全村妇女，打糕，炮火，硝烟，送到阵地上来给我们吃。
这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。
您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。
您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
1） 按课文内容填空。
这段话中写了“大娘”为志愿军战士做了3件事。
⑶ 文中画“——的句子是一个反句，把它改为陈述句：
⑷ 造句。雪中送炭——
五年级语文下册第一单元补偿练习
一 看拼音，写汉字。t ny n ytm o 绿低回马礼 jji o xu nyj n 束摔染天马。l xiu sxsh oji ng 勾清介新 二 将词语补充完整。一 千里翠色 流 飘带舞黄一体三 比一比，再组词。渲禁蹄僵 喧襟啼疆 绍绒唤谈 招戎奂毯 四 选词填空。可是由于尤其。1 上网冲浪可以...
五年级语文下册期中补偿练习
一 读拼音，写汉字。j ju hu hu n w r ch n f p o xi o 二 把下列词语补充完整。飘 舞一体自如 深 厚 安 乐色 流 雪中绞 脑危 困。三。比一比，再组词。喧漠蹄蓑 渲莫啼衰 四 选择合适的词语填空。不是 而是 因为 所以 宁可 也不 虽然 但是 尽管 还是 只有 才 ...
五年级语文第一单元补偿练习
第一单元补偿练习。一 拼拼写写。f i t ng zh o y o j ng j l ng zh o c n l n gu l hu f f ng x 二 在正确的读音下面画 枝干 g n g n 风号浪吼 h o h o 应接不暇 y ng y ng 薄雾 b o b 闷雷滚动 m n m n 不...