一、读拼音，写汉字。
jǔ jué huò huàn wǔ rǔ chān fú páo xiào
二、把下列词语补充完整。
) 飘( )舞一体自如
深( )厚( )安( )乐色( )流
雪中绞( )脑危（ ）困。
三。比一比，再组词。
喧漠蹄蓑( )
渲莫啼衰( )
四、选择合适的词语填空。
不是……而是…… 因为……所以…… 宁可……也不……
虽然……但是…… 尽管……还是…… 只有……才……
1、（ 草原里的河水十分清澈，（ 从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ 让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ 还是有一定道理的。
严峻严格严厉严肃。
1、老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。
2、饥饿威胁着我们。在这样（ ）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（ ）的批评。
五、用修改符号修改病句。
1、 星期天，李叔叔来车站保持公共秩序。
2、 我们班人数是全校最多的班级。
3、 这几年来，我国电视机的数量和质量都显著增加了。
4、 写完作业后，我又全神贯注，专心致志地检查了一遍。
六、我爱积累。
1.天行健，君子以周易》)
2.不积跬步不积小流3.通过半个学期的学习，我认识了不少好朋友，有的“老班长”，有的村支书，有的杨氏之子，有的晏子，有的瑞恩。
4.请你默写一首反映童年生活的古诗。
七、根据信封的格式要求填空。
写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在地的信封中间写上收信人的和 ，最后在右下方写上寄信人的和邮政编码，还要在信封的右上角贴上邮票。
五年级语文第一单元补偿练习
第一单元补偿练习。一 拼拼写写。f i t ng zh o y o j ng j l ng zh o c n l n gu l hu f f ng x 二 在正确的读音下面画 枝干 g n g n 风号浪吼 h o h o 应接不暇 y ng y ng 薄雾 b o b 闷雷滚动 m n m n 不...
五年级单元补偿练习题
五年级数学第三单元补偿练习题。班级姓名等级 一 填空 1 棱长1厘米的小正方体至少需要 个可拼成一个较大的正方体。需要 个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排 米。2 一块长方形铁皮如图所示，剪掉四个角上所有阴影部分的正方形 每个正方形都相同 后，沿...
五年级语文期中练习
2013 2014学年五年级上册语文期中复习。姓名。1 4单元课文部分要求要掌握的知识。1 看拼音写词语。2 圈出错别字并修改。自相茅盾名列前矛 刻舟求箭守珠待兔 府首称臣手屈一指 卧心尝胆川留不息 三 按课文内容填空。1 南非 曼德拉痛切地说 有一条年轻的生命离我们去了 句中的省略号的作用是。2 ...