广洋湖镇中心小学五年级语文期中阶段达成度检测（201111）
成绩。一、看拼音写字词，注意将字写端正。（11分）
bǎo lěilā jbiān cjù lí
huǎng huwū yfèn biàn pú tɑo
lian 锻精接简（ ）
ji 立使然
li （ 史鼓害激（ ）
二、给带点字选择正确的读音，用“——线划出。(3分)
正月（zhēng zhèng） 扫兴（xìng xīng） 即(jí jì)兴。
逢（páng féng）蒙张牙舞爪（zhǎo zhuǎ） 金蝉脱壳（qiào ké）
三、按要求完成下列练习，一定要细心啊！
1、请补充完整。（2分）
姜太公钓鱼铁杵磨成针。
台上三分钟小小胡琴拉断腰。
2、试着按语境填写歇后语。（4分）
（1）“六。一”联欢会上，我们班的同学真是表演了许多精彩的节目。
（2）暑假中，黎明小学的同学为远在青海玉树的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海玉树的孩子最需要的。这真是。
3、“我读书，我快乐。”我读过的课外寓言故事是等。
4、选择合适的成语填一填。（2.5分）
画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛
1）、他的计划漏洞百出，大家都反对。
2）、长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们积极锻炼，没有人敢。
3）、平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却说不出来。
4）、这篇文章的结尾有着的作用，毫无之嫌。
6、按要求改写句子。（4分）
1）、轻纱似的薄雾笼罩着黄山。
改“被”字句。
改“把”字句。
2）、蝴蝶在花丛中飞来飞去。
改拟人句。3）、他是一位值得人尊敬的同志。
改反问句。五、按课文内容填空。(1+3+3+2+2=12分)
1、学了《师恩难忘》，我想用这句诗来赞美老师。
2、《陶校长的演讲》一文告诉我们：如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在各方面有长足的进步。我想起陶行知的一句名言。
3、本学期我们认识了许多的小动物，如___的小甲虫的变色龙、__的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让我想到了___作者）的名言。
4、《所见》是___代诗人___写的。诗的后两句是。
5、《推敲》一文中的贾岛是个善于推敲之人。他推敲的诗句是你认为用“推”，还是用“敲”好？理由是。
6、与大海同在我们衷心爱戴的***爷爷在大海中永生！
六、才艺展示。（3分）
1、诗性大发，请仿写。
树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。
花的幸福。七、阅读部分（27分）
一)课文片断分析(8分)
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
1、这片断选自1.5分)
2、照样子，写词语。 恭恭敬敬1.5分)
3、课文中等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。(3分)
4、“十年树木，百年树人”的意思是2分)
二。放学了，雨越下越大。豆大的雨点哗哗地从天而降，屋檐仿佛挂上了一副宽大的珠帘。
我站在教室门前，望着渐渐远去的同学，不由地说：“唉，老天爷，你为什么偏偏在这时候下雨？”过一会儿，又暗暗地埋怨自己：
“你为什么不听妈妈的话呢？上学时叫你带雨伞，你嫌麻烦，说是下不了雨，现在你可怎么办？”
徐阳，忽然一个熟悉的声音在喊我。我转身一看，是朱磊，他打着一把新雨伞，正热情地向我招手。一看是他，我不禁想起那件不愉快的事，不好意思地把脸扭向一边。
“我们一起回家吧。”朱磊走到我身边说。他一把拉住我的手，把我拉到伞下，一块儿走进雨中。
我俩默默地走着，只听见雨点打在伞上“叭叭”的响声。我忽然觉得奇怪：这么小的伞两个人用，我的衣服怎么一点也没有淋着？
不由地朝朱磊瞟了一眼，这才发现他的右半身已经被雨水淋湿了，我的心里更是一阵不安。
本来，我俩是一对好朋友，又是邻居，每天上学一块儿走，放学一块儿回家；学习上你帮我，我帮你，两个人好得不得了。可是，有一次做数学作业时，朱磊向我借钢笔，我便把一支十分难用的笔借给他。没想到朱磊做完作业，不小心手压到笔，钢笔断成两截。
于是，我嚷着要他赔，朱磊却一声不吭，默默地走了，从此，我和他疏远了。
雨，还在不停地下着。
你怎么不出声，还不好意思吗？”他问。
那次是我不对，我对不起你。”说着，我一下子搂住他的肩，嘴凑近他的耳朵说：“明早你在家等我，我去喊你。”
好，我一定等你。”
两只胳膊挽得更紧了。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，雨点溅起的点点水花，仿佛心灵的花朵在开放。
1、在文中的横线处填上合适的提示语。（2分）
2、给短文加上合适的题目。（1分）题目。
3、画去括号内不正确的读音。（2分）埋怨（mái mán） 瞟（piǎo biāo）
4、写近义词和反义词。（2分）
近义词：埋怨熟悉（ ）反义词：麻烦（ ）热情（ ）
5、在文中（ ）处填上合适的成语。（2分）
6、读加波浪线的句子，联系上下文想想“那件不愉快的事”指什么？用一两句话概括在下面。（2分）
7、用“ ”画出文中你喜欢的一个比喻句，这样打比方有什么好处？（2分）
8、文章最后一句“仿佛心灵的花朵在开放”什么意思？你怎么理解的？（2分）
五年级语文期中练习
2013 2014学年五年级上册语文期中复习。姓名。1 4单元课文部分要求要掌握的知识。1 看拼音写词语。2 圈出错别字并修改。自相茅盾名列前矛 刻舟求箭守珠待兔 府首称臣手屈一指 卧心尝胆川留不息 三 按课文内容填空。1 南非 曼德拉痛切地说 有一条年轻的生命离我们去了 句中的省略号的作用是。2 ...
201104五年级语文期中练习
2010学年度第二学期五年级语文质量监控 2011年4月 一 基础部分 21 1 将下列词语补充完整，并按要求填空。8 欲滴 波 浪交集。忘食失 落出 入 请你模仿最后一个词语的形式再写两个。2 选择题。4 1 他做工作，从不计较个人的得失。句中带点词语正确的解释是 a 计算比较 b 争论 c打算 ...
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