第八单元。
复习目标：1、认识23个字，会写26个字。
2、有感情地朗读课文，理解课文内容，会背诵第15课最后一个然段。3、懂得人与人之间需要相互理解、相互扶持、相互关爱。过程：
一、回础课文内容。二、出示会认的字：
疾骤绪鞠躬郁烁涌恰犯份殊建善良凄哀找出易读错或有好办法记住的字。
三、出示会写的字：掌默轮投圈晃述祝贺芒刷涌恰误查份指出易错的字。
四、给多音字注音并组词：角圈。
五、形近字组词：
掌（）轮（）烈（）芒（）默（）投（）谈（）沉（）常（）论（）热（）茫（）献（）没（）淡（）沈（）六：近义词。
立刻—（）渴望—（）忧郁—（）鼓励—（）祝贺—（）哀求—（）骤然—（）拯救—（）七、反义词。
忧郁—（）兴奋—（）安静—（）鼓励—（）冰凉—（）奖励—（）持久—（）珍惜—（）八、选择合适的词填空（书上119页）九、背诵七色光四的日积月累。十、背诵第15课的最后一自然段。
教科版三年级上册第八单元
掌声 说课稿。我说课的题目是 掌声 首先谈一下我的教学设计理念 根据语文新课标的要求，在体现语文工具性与人文性的同时，要注重学生的情感体验，以培养学生的语文实践能力与创新精神为重点，并为学生的终身学习奠定基础。下面我将从新课标要求 教育心理学等因素来谈 掌声 的设计构思，具体从说教材 说教学目标及重...
三年级上册语文教案第八单元
22 夏天和冬天。教学目标 1 学会8个字，会认6个字。读懂相关的生词及句子。2 能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。3 通过学习课文，了解夏 冬两季自然界的不同景象，培养学生观察周围事物的能力，并引导体会人与自然和谐相处的美好情景。教学重难点 1 学会本课生字词，能有感情地朗读课文 背诵课文...
教科版小学语文三年级上册 第八单元知识小结
第八单元知识小结。一 易读错的字。鞠躬 j 状况 ku ng 闪烁 shu 情绪 x 汹涌 y ng 凄惨 q 奇迹 j 特殊 sh 二 易写错的字。晃 上部的 日 写扁一些。轮 右部是 仑 不是 仓 芒 最后一笔是竖折。三 重点词语。手掌情况热烈英俊默读交谈注视。晃动祝贺光芒期待涌动身份歉疚。懊悔...