课后作业。基础积累大巩固。
一、给加点的字选择正确的解释，把序号填入括号内。
闲：①没有事情做②与正事无关的③放着，不使用。
1．他俩正在闲谈。 （
2．下午我闲着，你来吧 （）
3．别让机器闲着。（）
颜：①颜面，脸面 ②颜色，色彩。
4．三军过后尽开颜。 （
5．会场上飘着五颜六色的旗子。（）
阅读能力大提升。
二、诗人在诗中以点带面，写出了红军长征经历的“万水千山”，“万水”是以和___为代表，而“千山”则是以和___为代表。
三、在诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中，概括了红军长征途中的两件大事（请用短语概括和。
思维创新大拓展。
四、虽然红军长征胜利已经80多年了，但红军的精神却被一代代人继承和发扬起来，请你来谈一谈，我们小学生应该怎样发扬红军精神？
2、金沙江大渡河五岭乌蒙山
3、巧渡金沙江强渡大渡河
四、示例：在学习和生活中，不怕困难，不怕挫折，勇敢顽强，坚定必胜的信念。
部编语文六年级上册 5七律 长征说课稿 优质课配套说课版
七律 长征 说课稿。一 说教材。七律 长征 是部编版小学语文六年级上册第二单元的课文，这个单元以 重温革命岁月 为主题。这首诗歌深刻表现了 的艺术风格和高昂气概，堪称中国革命的不朽史诗。尽管长征胜利已过去八十多年，但长征精神在今天的社会主义建设中仍然闪烁着璀璨的光芒。学习这首诗，能让学生感受中国工农...
部编版六年级上册语文《5 七律长征》教案设计
部编版六年级上册语文 5.七律？长征 教案设计。教学目标。1.掌握本课生字新词，理解 逶迤 磅礴 等词语的意思。2.理解诗句内容，感受红军战士的伟大精神。3.从字里行间体会红军在长征途中所表现出的大无畏的革命精神和英勇豪。迈的气概。教学重点。指导学生有感情地朗读课文，了解诗句的内容，体会诗句表达的思...
部编版六年级语文上册《5 七律长征》教学设计
部编版六年级语文上册 5.七律长征 精品教学设计。一 教学目标。1.认读2个生字，正确 流利 有感情地朗读诗歌。2.理解诗句意思，体会诗人表达的而思想感情，感悟红军的长征精神。3.接触 诗词，感悟领袖豪迈的气概。二 教学重难点。1.体会诗人表达的情感，感悟红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。2....