一、多音字：
折：zhé（打折）zhē（折腾）shé（折本）
没：mò（没落）méi（没有）
二、生字组词：
咆：咆哮咆哮如雷。
哮：咆哮哮喘。
嗓：嗓子嗓门嗓音哑嗓尖嗓。
党：党员党章结党结党营私党同伐异。
淌：流淌淌血淌汗淌口水。
哑：沙哑哑语聋哑哑口无言哑然失笑。
揪：揪住揪心揪扯揪耳朵。
呻：呻吟无病呻吟。
废：废纸废水荒废废墟废寝忘食。
三、形近字：
咆（咆哮）跑（长跑）
党（党员）堂（课堂）
淌（流淌）倘（倘若）
哑（沙哑）碰（碰撞）
揪（揪心）瞅（瞅见）
废（废水）泼（活泼）
四、词语解释：
咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。
惊慌：害怕慌张。造句：洪水来时，大家惊慌失措，不知该如何应对。
狞笑：凶恶地笑。
跌跌撞撞：形容走路不稳。造句：小孩子一开始学走路，总是跌跌撞撞的。
拥戴：拥护推戴。造句：这位德高望重的老干部深受群众拥戴。
沙哑：(嗓子）发音困难，声音低沉而不圆润。
呻吟：指人因痛苦而发出声音。文中是指木桥在洪水的冲击下发出响声。
搀扶：用手轻轻架住对方的手或胳膊。
五、反义词：
黎明——黄昏惊慌——镇定。
清瘦——富态沙哑——清脆。
放肆——拘谨痛苦——欢乐。
六、近义词：
咆哮——怒吼惊慌——惊惶。
拥戴——拥护沙哑——嘶哑。
放肆——放纵痛苦——痛楚。
七、词语扩展。
aabb式：
跌跌撞撞密密麻麻断断续续。
歪歪斜斜飘飘摇摇蹦蹦跳跳。
八、课文主题思想。
本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽桥梁的事，赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
九、课内问题：
1.本文写了一件什么事？
答：黎明时分，当洪水袭来时，村里的老支书冒着生命危险，公正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥，最后却和自己的儿子被洪水卷走了。
2.这篇**写了一位怎样的老支书？
答：这篇**写了一位临危不乱、心系群众、先人后己、不徇私情的老支书，同时他还是一位父爱如山的好父亲。
3.联系老支书在洪水中的表现，说说这些描写对表现人物的作用。
对雨、洪水和桥的描写都属于环境描写，作用是：渲染洪水暴发时极度危急的气氛，衬托出老支书的临危不乱，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的高风亮节。
4课文为什么以“桥”作题目？
答：在生死攸关的时刻，老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。
部编版小学六年级上册语文12 桥 阅读
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新部编版小学六年级上册语文 12桥 优秀教案和教学反思。12.桥。教学目标 1.会写8个生字。能正确读写 咆哮 沙哑 呻吟 等词语。2.有感情地朗读课文，注意读好短句。3.了解课文语言及谋篇布局 人物刻画 环境描写等方面的表达特点。4.感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏 不徇私情 英勇献身的崇...