部编版学年小学六年级语文下册《第三单元》培优综合测试卷

发布 2024-03-23 19:35:04 阅读 1775

2019-2020学年小学六年级语文下册《第三单元》培优综合测试卷。

一、读句子,给多音字选择正确的读音,打“√”

1.传说,山的那边藏(cáng zàng )着无数宝藏(cáng zàng )。

2.这个小组太散(sǎn sàn)漫了,还不如趁早解散(sǎn sàn)。

3.尽(jìn jǐn)管他已经尽(jìn jǐn)力了,但是成绩还是不太理想。

4.这个应(yìnɡ yīnɡ)用应(yìnɡ yīnɡ)该再完善一点儿。

二、看拼音,写词语。

三、火眼金睛,辨字组词。

四、在括号里填上合适的词。

)的桃花 ( 的燕子 ( 的太阳。

)的同学 ( 的心 ( 的日子。

五、按要求完成句子练习。

1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写比喻句)

2.谁家又离得开老阳儿呢?(改为陈述句)

3.他们的热情,使我热泪盈眶。(用加点词语造句)

六、阅读课文片段,完成练习。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:

那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:

现在又到了**呢?

我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1. 给下列加点字注音。

空虚头涔涔泪潸潸。

2.《匆匆》是现代著名作家___的一篇脍炙人口的___文章紧扣二字,细腻地刻画了时光流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝 __和___

3.选文中画横线的句子运用了___的修辞手法。

4.面对如此匆匆而过的时间,你有何感想?

七、阅读乐园。

和时间赛跑。

读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来了呢?”我问。

“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。

有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。

爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。

以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。

时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。

”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。

那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

如果将来我有什么要交给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

1. 你认为文题“追赶太阳”的含义是什么?

2. 第3段中“永远”这个词是爸爸反复强调的,强调它的意图是什么?

3. “后来的二十年里,我因此受益无穷。”你认为作者真正受益无穷的是什么?

4. 请从文中摘录出你感受最深的一句话,并谈谈你的理解。

句子。理解。

5. 根据你对文章主旨的理解,结合下面的话题,提炼出一个警句。

要想取得成功,就必须。

6. 人生有许多东西值得我们追赶,每个人都在不停地追赶,作者追赶太阳,在未来的人生中你将追赶什么?请以“我追赶……”为话题写一段话。(不超过80字)

参***。一、

zàng√ sàn√ jìn√ yīnɡ√

二、挪移徘徊蒸发蚂蚁原谅绽放依偎消逝。

三、示例:眉毛明媚唠叨小刀使绊子搅拌耽误枕头。

柔软揉搓差错搓洗。

四、示例:美丽可爱红红乐于助人坚强过去。

五、1.示例:那弯弯的月牙就像小船一样挂在深蓝的天空中。

2.谁家也离不开老阳儿。

3.示例:听到自己获奖的消息,他激动得热泪盈眶。

六、 cén shān

2.朱自清散文匆匆无奈惋惜。

3.排比。4.我应该珍惜时间,争取在有限的时间里做一些有意义的事情。

七、1. 珍惜把握每一寸光阴,不虚度时光。

2. 为了突出时间是不可逆的,不能从头再来的,应当珍惜有限的光阴。

3. 作者通过“和时间赛跑”,珍惜一点一滴的时间,在有限的时间里做了更多有价值有意义的事情,使自己一生过得充实,受益无穷。

4. 虽然我知道人永远跑不过时间,但是人可以比自己原来的时间跑快一步,如果跑得快,有时可以快好几步。

5. 珍惜光阴,不虚度有限的时间。略。

2019部编版六年级语文下册第8课《匆匆》预习材料

3 文章的特点 一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应 二是文字清秀隽永,纯朴简练 三是情景交融,无论是写燕子 杨柳 桃花,还是写太阳,都与 我们的日子为什么一去不复返呢 的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。4 课文中有两处使用了一连串的问号,问句找出来读一读,说说表达了作者...

部编版语文六年级下册第6单元检测卷

时间 90分钟满分 100分。一 把词语补充完整 6分 身临其然而止动听。迫不 待喊助威不安。二 写出下列加点词语的近义词。5分 1.王老师向我投来鼓励 信任的目光。2.是在1972年的5月,我清楚地记得那个日子。3.我深深感谢他在我幼小的心田上,插下文学的和子。4.他一面走。一面伸手摸着衣袋,好像...

部编版语文六年级下册第3单元检测题

一 积累运用。44分 1.看拼音,写词语。10分 在m ng m i的阳光下,你会发现太阳有脚啊,它总是在你不知不觉中悄悄地nu y妈妈跟我ni n dao 着 不要辜负这美好时光,不要让时间悄然消逝。我y w i 在妈妈身边,暗下决心 我不会再p i hu i不会再惆怅,不会再浪费时间,不然我不会...