语文园地七《趣味语文》
[学习目标]
1、 引导学生说带“言”的词语，积累语文知识。
2、 激发学生学习语文，爱语文的兴趣。
学习重点]引导学生说带“言”的词语，积累语文知识。
学习难点]激发学生学习语文，爱语文的兴趣。
**运用]1．硬件**：计算机投影仪。
2．软件**：文字画面
教学时间]：30分钟。
教学过程预设]
一、故事引入。
有一对夫妇，丈夫嗜烟成癖，妻子屡劝丈夫戒烟，总不见效。一天，妻子灵机一动，吟了一副叠字联劝他：“根根支支抽抽扔扔张张人民币；丝丝缕缕吸吸吐吐口口尼古丁。
”丈夫听到这副对联，沉思良久，发誓戒烟。他拟了一副拆字联自勉：“信是人言，本与取信于人，必然言而有信；烟乃火因，常见抽烟**，应该因此戒烟。
”故事中的那位妻子以叠字联进一句忠言，丈夫以拆字联立一句誓言。这一个忠言、一个誓言，可谓妙趣横生。说到“言”还有很多有趣的不同的说法。
今天我们就来说说“言”。
二、猜一猜，练一练。
1、猜一猜。
表示吉祥的话叫吉言。
精炼著名的话叫格言。
应允别人的话叫诺言。
诚恳劝告的话叫忠言。
宣誓所说的话叫誓言。
临走写下的话叫留言。
不满抱怨的话叫怨言。
生前留下的话叫遗言。
2、想一想，类似的话，你还能说出一些来吗？
如毕业之际，送给同学的话叫“赠言”。
虚假不实的话叫(谎言)
预先说出的话叫预言。
玩笑游戏的话叫(戏言)
挑拔离间的话叫(谗言)
3、练一练，根据提示的意思，在空格处填上表述最恰当的字。
国家表态的话宣言。
使人进步的话叫良言。
婉转表达的话叫婉言。
有所寄托的话叫寓言。
讨人喜欢的话叫甜言。
应允别人的话叫诺言。
胡说八道的话叫胡言。
欺骗臆造的话叫谎言。
不满抱怨的话叫怨言。
没有根据的话叫流言。
坦说表白的话叫直言。
违背事实的话叫谣言。
三、补充知识，体会乐趣。
1、趣说“笔”。
与写作有关的“笔”，也有很多有趣的说法。如，替别人写文章、写信或其他文件，叫“代笔”；文章里前段为后段所埋伏的线索叫“伏笔”；临死前最后写的文字或字画，叫“绝笔”；谦称自己的文字或字画不好，叫“拙笔”；随笔写来，没有一定形式的文章，叫“漫笔”；心里想到哪儿，随即记录下来，叫“随笔”。
2、动物喻人。
习惯用语往往十分形象、生动、通俗。在下面的括号里填上两个字，看看什么样的人被喻成什么动物。
1） 立场不稳、见风使舵的人（变色龙）
2） 笑脸相对、两面三刀的人（笑面虎）
3） 强横无赖、独霸一方的人（地头蛇）
4） 一毛不拔、吝啬钱财的人（铁公鸡）
5） 趋炎附势、百依百顺的人（哈巴狗）
3、人体名称妙喻。
头脑、心脏、骨头、手足……这是我们身体上的器官。你知道吗，这些人体名称有着它们巧妙的比喻义。恰当地运用它们，能使意思表达得形象而生动。人体名称都各有什么妙喻呢？
头脑：一是用作“头绪”，如“摸不着头脑”；一是比作首领。
眉睫：比喻事情紧迫，如“迫在眉睫”。
耳目：比喻替人刺探消息的人。
课后练习]请同学们回家后，也找一些有趣的语文知识题做一做吧，相信你会对语文产生更加浓厚的兴趣。
人教版小学三年级语文下册第七单元《习作七》教案
习作七 教案。教学目标 1 从平时的经历中选取自己最想写的内容，做到内容具体，语句通顺 流畅，表达自己的真情实感。2 写作时能不拘形式，题目自拟，写出趣味或感人的情感。3 乐于把学会或积累的词语运用到自己的习作中。4 通过小组合作 全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。5 能够修改自己的习作，并主动...
人教版小学语文三年级下册第七单元试卷
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