小学《科学》五年级下册第六单元检测题。
一、填空题。
1、交流是通过和的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。
2、质疑就是有对自己的和别人的**是否合理提出疑问。
3、口语交流的常用形式有书面交流的常用形式有。
二、判断题：
1、交流的形式有好坏之分，书面交流比口语交流好。（
2、交流重在发表自己的意见，不必注重听取别人的意见。（
3、我们应该质疑别人，也应该接受别人的质疑。（
4、所有的问题都可以算做是质疑。（
三、连线题：（把质疑的内容与其判断标准用线连起来）
流行说法符合**的规则。
推理的过程具体明确。
收集证据的方法正确可靠
想要**的问题合理。
四、简答题：
1、除课文介绍的之外，写出更多的交流形式。
2、你同意“未来人的身体素质比现代人好”的说法吗？如不同意，写出你的质疑。
第六单元检测题答案：
一、填空题。
1、交流是通过（书面）和（口头语言）的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。
2、质疑就是有（根据地）对自己的和别人的**是否合理提出疑问。
3、口语交流的常用形式有：（描述、讨论、辩论）；书面交流的常用形式有：（图表、海报、图画）。
二、判断题：
1、交流的形式有好坏之分，书面交流比口语交流好。（×
2、交流重在发表自己的意见，不必注重听取别人的意见。（×
3、我们应该质疑别人，也应该接受别人的质疑。（√
4、所有的问题都可以算做是质疑。（×
三、连线题：
流行说法——正确推理的过程——合理收集证据的方法——符合**的规则想要**的问题——明确、可行
四、简答题：
参加讨论会、刊物交流、电子邮件、书信等。
小学科学五年级下册第六单元试卷
一 填一填 20分 1 工具有很多种类，不同种类的工具作用也 2 机器人是一种在一定控制下，能够工作的机器，是人类的好帮手。3 智能机器人除了参与工农业生产外，还可以为带路，与人，替人等。4 社会发展到今天，人类创造的最奇妙的工具 5 工具扩大了人的 延伸了人的 增加了人的。6 随着技术的发展，出现...
五年级科学第六单元
小学科学五年级上册第23课 保护我们的家园 学案。一 温故互查。两人小组互相说说 我们的家园面临的现状是什么？二 设问导读。请阅读教材87页 90页，完成下列问题 1 从什么时候开始许多国家开始重视保护环境的工作？2 我国是怎么样有效控制环境的破坏的？3 环境的监测包括哪些内容？需要用到什么仪器？环...
五年级科学下册第六单元测试
第六单元。134是人类的好帮手，工具的和使人类能够做许多动物不能做的事情。135 使用工具可以。136 生活中的工具的改进。工具名称 特点和用途。使用中的不方便的地方。改进意见 137 人类创造的最奇妙的工具是 138 机器人是一种在一定控制下，能够的机器，是人类的好帮手。世纪60年代，世界上第一个...