版)对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。查字典语文网提供了2019年五年级语文下册第三单元练习卷,希望对大家学好语文有所帮助。2019年五年级语文下册第三单元练习卷(沪教版)一、基础部分15分1看拼音写词语4
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xiōng yǒng png pai png b gun gi yǎo w yīn xn2古诗默写3缩句。
一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。德诺10岁那年,因为输血不幸染上了艾滋病。4用总分关系的句式,并且根据课文内容来评价、介绍下面的一个人物中的一个。
桑娜杰奎琳科林艾迪。
二、课外阅读40分(一)祖母的荷花。
夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷。
第1页。花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。
隔年的种( )藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。
祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候,才有真正的长( )杆儿荷叶亭亭地(舒展伸展)开来。这时天太热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要代那个小女孩(接受忍受)痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔一声剪下最大的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。
每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都(痛惜可惜)那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。
祖母却念念有词:真是一物降( )一物,第2页。
凉气逼着暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。
假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。1、在括号内用选择合适的词。2、在文中的括号中注上拼音。
3、不屑一顾中的顾的意思是( )请你再写出3个与不屑一顾意思相近的词语( )
4、这时天太热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家。请你联系上下文,进行合理的想象,具体描写这独特的风景,不少于40字。
5请你概括地写出祖母让许多人分享她种的一缸荷花的三件事(1)(2)(3)
6、文中的祖母给你留下怎样的印象?(二)枯叶蝴蝶。
峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。
当它阖(h)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。它收敛(liǎn)了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩。
第3页。色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张黯淡的、干枯了的,甚至( )枯黄的,( 枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装,是为了保护自己。( 它还是逃不脱**捉的命运。不仅因为它的美丽,它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。
有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,( 装假作伪这种行径是瞒不过它种生物人的。人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去**,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。
这一生物品种快要绝种了。
到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖(h)上它们。为什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,**捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。(2分)因为但是因此不是而是。
2、结全上下文解释句下列词语的意思。(2分)
第4页。生生不息:真相:
3、在《母亲的谎言》一文中儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮里的黯淡解释为( )在本文中是用来形容枯叶蝴蝶( )
5枯叶蝴蝶伪装自己的目的是( )而结局却是( )因此,作者认为枯叶蝴蝶不应该( )而是应该( )三、作文40《真情难忘》
要求:选择一件具体的事,表达时要语句通顺,有真情实感。不少于。
语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用。希望提供的2019年五年级语文下册第三单元练习卷,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!
第5页。
2019苏教版五年级语文下册第三单元单元检测
一 看拼音写词语。p q m ng y q ng s f r o yu t n m t u p i qi n f n w i b o qu n z ng s ng r y k x ng h o j n n l j f n 二 选择正确读音打对号。吮吸 sh n y n 阻挠 l o n o 摇曳 y...
五年级下册语文第三单元
一 看拼音写汉字。6分 w r s hu ng d o z i gu ju z o y c ng hu 二 请将词语补充完整。6分 居 业完 无指掌 话 说。不绝口若绘 绘 言过 三 比一比,再组词。6分 撒 侮 瞅 聊 赔 散 悔 揪 柳 倍 撤 海 锹 迎 剖 四 写出下列词的近义词。6分 侮辱...
五年级下册语文第三单元
10.杨氏之子。教学目标 1 正确流利 有感情地朗读课文,背诵课文 2 学会六个生子,以及新词 3 能理解课文意思,体会语言地巧妙艺术 4 能主动在生活中搜集 发现 积累 运用巧妙的语言艺术。教学重难点 能理解课文意思,体会语言地巧妙艺术。教学时数 一课时。教学方法 尝试教学法。尝试练习卡。一 看拼...