用词准确，表达生动形象，也是这篇课文在表达上的重要特点。
这篇课文重点应该了解新型玻璃的特点及作用，学习作者说明事物的方法。
重点词】型（ ）博（ ）促（ ）犯（ ）殊（ ）即（ ）碎（ ）副（ ）
形（ ）搏（ ）捉（ ）范（ ）珠（ ）既（ ）粹（ ）付（ ）
夹丝网防盗玻璃消除噪音。
夹丝玻璃阻挡强光。
变色玻璃自动窗帘。
吃音玻璃自动报警。
吸热玻璃藕断丝连。
10* 松鼠（文艺性说明文）
1小松鼠：漂亮、乖巧、驯良、可爱。
2在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《鲸》有很大不同。从说明的角度来看，《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；从表达的方法来看，《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，而本文主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看，《鲸》的语言精练平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。
12* 假如没有灰尘。
1作者正是通过灰尘的作用，揭示出一个深刻的哲理：事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法，清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的密不可分的关系。
2灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。
这段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小，接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。
补充练习。一、正音：
即使特殊哺乳处理仍然尽管
调节驯良勉强削弱
二、组词：哺（ ）判（ ）废 （ 脑（ ）型（ ）捕（ ）叛（ ）费 （ 恼（ ）形（ ）博（ ）燥（ ）噪（ ）滤（ ）嫌（ ）
搏（ ）躁（ ）澡（ ）虑（ ）歉（ ）
三、搭配词语：
）的牙齿的地方地扑。
适应调节保持消除。
创造阻挡清除陈列（ ）
判断改变（ ）
四、照样子，写词语。
强弱：冬暖夏凉：
劈头盖脸：五、根据课文内容填空：
1．五种新型玻璃的名称。
2说明方法有。
六、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。
a 举例子 b 列数字 c 作比较 d 打比方 e假设。
1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。（
2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机。
3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
4、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
七、课内阅读。
1、阅读短文，按要求做。
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
1）这段话选自《 》
2）用“‖”给本段文为两层。
3）这段话用了几种说明方法，请你将其中的一种举例说明。
新人教版五年级上册语文第三单元基础知识复习
班级姓名。1 看拼音写词语。m qi n sh n b r tu hu chu zh j n y n p n du n t i sh n t zh n sh u m n zh n u j c b o j n d o qi f n zu xi n y j n sh y n h n t zh j sh ...
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新人教版五年级语文下册第三单元基础知识复习点备课
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