《夏日》教案。
教学目标：1) 感受夏日艳丽色彩的强烈气氛。
2) 体会描绘夏日有趣事物的无限快乐。
教学准备：学生——自己喜欢用的，或自己有的绘画工具。
老师——课件(**资料)，水彩颜料，画画的刷子，画板，素描纸2张，剪刀一把，胶水一只，道具太阳一只。
教学过程：1) 用道具太阳引入新课。
2)展示**，引导小朋友观察、记忆、理解夏日艳丽的色彩。感受夏日色彩带来的快乐气氛。
师：你们看到了什么样的色彩，可以在我的颜料盒里找到吗，把它涂到老师的画纸上吧。当然，看到了其他的什么都可以画画。
让小朋友看到的色彩面积宽的就图宽一点，看到的面积小就图小一点。看到什么形状就涂成什么形状。
师问：这些色彩来自那里，老师把色块补画成具体的事物。其他的让学生自己来画。
3)从夏日的场景研究引到夏日的活动研究。老师把其中的一幅场景画添上人物活动。然后继续展示**，引导小朋友注意观察。同时让小朋友回忆自己或周围的有趣的活动瞬间及有趣的其他事物。
让小朋友画画自己看到的，想到的。可以画在已有的场景中，也可单独成画。老师以补充或剪贴的方式帮助完成作品。
4) 老师把以上的画稿剪贴拼成一幅幅完整的画面，且加以修改，展示。
5) 激励小朋友自己完成一幅夏天的有趣的画，让他们想怎么画就怎么画。老师帮助解决技术困难。展示、讲评、交流。
长春版语文一年级下册第8单元《夏日》教案
夏日。教学目标。1.认识 黄 蝶 等12个生字，会写 梅 杏 肥 等7个生字，认识一个偏旁 爪字头 了解 采 字的演变过程，运用多种识字方法学习本课要求会写的字和要求会认的字。2.正确 流利地朗读古诗和背诵古诗。3.感悟诗意，培养学生热爱自然和生活的情感，体会诗人对夏日农村的热爱。教学重点。1.注意...
长春版语文一年级下册第8单元《春晓》教案
春晓 教案。教学目标 1 知识与能力目标 认识9个生字，会写 民 眠 觉 尧 晓 声 矢 知 8个生字 认识两个偏旁 士字头 和 矢字旁 了解 矢 字的演变过程。能够正确流利地朗读课文，并且通过多种朗读方式提高学生的朗读兴趣和水平，从中感悟诗中所表达的感情。2 过程与方法目标 运用多种识字方法学习本...
长春版语文一年级下册第2单元《青蛙写诗》教案
青蛙写诗。教材简析 这首小诗歌共有五小节，短小精悍。文中以物拟人，生动地描绘了青蛙雨天高兴地 呱呱呱 作诗的情景。教材内容 并茂，活泼形象，富于童趣，富于想象，富于创造，是一篇不可多得的学生喜爱的课文，同时也为教师创造性教学留下广阔的空间。教学理念 依据教材及学生年龄特点，我以富有情境的图画，多种形...