第七单元期末过关练。
一、下列词语中书写有误的一项是()。
a．善哉巍峨画轴b．曝书画琴弦谱曲c．莱茵湖盲人纯熟d．琴键霎时淘醉。
二、给带点字选择正确的解释。1．善哉乎鼓琴()。
a．擅长、长于b．好c．善良d．容易、易于2．伯牙破琴绝弦()。
a．断绝b．穷尽c．走不通的d．独一无二3．终身不复鼓琴()。
a．重复b．回去、返c．再、重新。
三、把带点字和对应的解释连起来。
好书画一日曝书画处士笑而然之故人云．．．
晒喜欢说认为对。
四、选字填空。
宁静恬静幽静。
1．月光正照在盲姑娘()的脸上，照着她睁得大大的眼睛。2．一个()的夜晚，贝多芬在()的小路上散步。
五、判断下面句子的朗读停顿是否正确，正确的打“√”错误的打“×”1．伯牙/鼓琴/锺子/期/听之。()2．善哉乎/鼓琴/巍巍乎/若/太山。()3．伯牙/破琴/绝弦/终身/不复鼓琴。
()六、请选择对下列句子解释正确的一项。1．方鼓琴而志在太山。()
a．伯牙喜欢在高山上弹琴。b．伯牙弹琴的时候，心里想到高山。2．牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。()
a．牛打斗，力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅图画上的牛尾巴却是摇动的，错了！b．牛打斗，力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅图画上的牛尾巴露出来了，错了！3．贝多芬没有回答，他问盲姑娘：
“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”这句话说明了()a．贝多芬触景生情，想用琴声来抒发自己的心中的感受。
b．善良、酷爱**的盲姑娘，得到了贝多芬的尊重，贝多芬要用琴声表达自己的真实感受。
4．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。这句话的意思是()a．她在月光下看到了波涛汹涌的大海。
b．**艺术的巨大感染力给她带来无穷无尽的想象，她想象自己看到了月光下的大海。七、下列句子中，括号里补出的省略成分错误的一项是()。a．(杜处士)所宝以百数b．(杜处士)尤所爱c．(牧童)拊掌大笑d．(杜处士)不可改也。
八、按要求完成句子练习。
1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为陈述句。
2．皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”(仿写句子，先写人物的动作，再写语言)
九、选择破折号的正确用法填空。
a．用以表示对上文的解释或补充b．表示话题或语气的转变c．表示声音的延续d．表示意思的递进。
1．京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无不漂亮。()
2．主人一声吩咐“洒宴摆下——”仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。()
3．那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给**了！()
4．今天天气真热——要不你就别去爬山了。()十、日积月累。(把词语补充完整再分类)
高山()水天籁()(余音绕()黄钟大()轻歌()(行云()(巧夺()(惟()惟()画龙点()笔走()(妙笔生()栩栩()(1．形容声音美妙动听2．形容技艺高超3．形容描述生动形象。
十。一、回顾课文内容填空。
1．《伯牙绝弦》通过描写春秋时期俞伯牙与锺子期的动人故事，反映了朋友间的纯真友情。
2．《书戴嵩画牛》通过讲述一个牧童指出画家戴嵩的画作的错误，告诉我们要认真、仔细地不能凭空不能迷信要从出发，这样才不会出错。
3．《月光曲》讲述了德国著名**家因___穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。
4．《京剧趣谈》通过讲述了京剧的和突出了京剧独有的艺术特色。
参***一、d
二、三、好(喜欢)曝(晒)然之(认为对)云(说)四、1.恬静2.宁静幽静五、1.×2.√3.√六、七、d
八、1.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子来给那位姑娘听的。九、
十、流之音梁吕曼舞流水天工妙肖睛龙蛇花如生1.天籁之音余音绕梁黄钟大吕2.画龙点睛巧夺天工笔走龙蛇3.妙笔生花栩栩如生惟妙惟肖。
十一、1.相互理解，相互欣赏2.《斗牛图》中观察事物想象权威客观事实3.贝多芬同情**的痴爱4.马鞭亮相。
部编版六年级上册语文试题 第七单元过关测评卷
一 读句子，看拼音，写字词。5分 1.月光照进窗子，m ng 姑娘按起了q n ji n 她虽看不见yu p但弹奏的乐曲十分优美。2.太阳zh o y o 着w i 峨的青山，张爷爷被这周边的美景t o zu 了。二 下列加点字的读音有错误的一组是 2分 a.驰骋 ch ng 虚拟 n 尴尬 g b...
部编版六年级上册语文单元习作 第七单元我的拿手好戏
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