班级姓名得分。
一、 我会拼我会写。（20分）
chàng gē gǎn kuài fáng wū wú lùn hǎi àn
sàn bù hún shēn yí qiè páng biān shuǐ qì
二、 我会拼，我会连线。(8分)
wán p惊恐激动tàng shǒu
shèn zh悬崖烫手jī dòng
jīng kǒng甚至淘气jiē dào
xuán y顽皮街道táo qì
三、我会查字典。（8分）
四、我会补充词语，并选择其中一两个写一两句话。(9分)
云开电( )雷风雨。
冰( )雪刺骨缭绕。
写一两句话：
(3分)五、我会把下列词语连成一句完整的话并加上标点。(4分。
1、雪孩子白云飞上变成一朵天空美丽的了。
2、散步摇着悠闲地小黑猫尾巴傍晚。
六、我会照样子写句子。(4分)
例：雪孩子变成一朵白云。
雪孩子变成了一朵美丽的白云。
道路左边挺立着一棵树。
例：他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
连忙。七、我会帮小蜜蜂排排队，把序号写在前面的( )里。(5分)
）吃着美味的花蜜。
）一群小蜜蜂。
）并且带回窝里去酿蜜糖。
）飞到花园里， ）它们在花朵上。
八、我会背，我会写。(10分)
1手可摘星辰恐惊天上人。这首诗的题目是作者是唐代诗人。
2风吹草低。
3、五九六九七九**。
九、我会阅读。(15分)
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝。它在村口遇见了猴子，猴子告诉它：“村子里有口井，井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，可是他站在井沿上，够不着水，它想到自己以前的故事，就用嘴叼着小石子一颗一颖扔进井里，可是忙活了好半天，还是不见水升上来。
这时候，猴子来井边打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水可以，喝井里的水就不行了。”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝个够。
1、全文共( )个自然段，第( )自然段写乌鸦用原来的方法喝水。(2分)
2、这个故事发生在和之间。(2分)
3、猴子看见乌鸦“用这种办法喝水”中“这种办法”指的是。
4、你知道乌鸦为什么用原来的办法不行吗？(3分)
因为所以。5、这个故事告诉我们（ ）3分)
用衔石子喝井里的水的方法不行。 ②猴子乐于助人。
遇事要动脑筋，想办法，具体的事情具体对待。
6.乌鸦喝了水，一定会对猴子说什么？请你展开想象，把乌鸦对猴子说的话写下来。（3分）
乌鸦喝够了水，对猴子说。
十、看图写话。（17分）
认真观察图画，图上画了谁？在干什么？小兔最后为什么得近视了。请写一个小故事，注意标点符号的用法。
参***：一、唱歌赶快房屋无论海岸。
散步浑身一切旁边水汽。
二、wán p惊恐激动tàng shǒu
shèn zh悬崖烫手jī dòng
jīng kǒng甚至淘气jiē dào
xuán y顽皮街道táo qì
三、一三 jǐng 井口。
丿五 nián 过年。
四、云开雾散电闪雷鸣风雨交加。
冰天雪地寒风刺骨云雾缭绕。
不一会儿，电闪雷鸣，豆大的雨点紧接着打了下来。
五、1、雪孩子变成了一朵美丽的白云飞上天空。
2、傍晚，小黑猫摇头尾巴悠闲地散步。
六、道路左边挺立着一棵高大的树。
奶奶生病了，妈妈连忙把她送到医院。
七。八．危楼高百尺不敢高声语夜宿山寺李白。
2、天苍苍野茫茫见牛羊。
3、沿河看柳河开雁来。
九、1． 四二。
2． 乌鸦猴子。
3． 往井里扔石子。
4.因为这次是水井，井很大，水很多。所以投石子的方法就没什么作用了。
6．谢谢你，你的方法真管用，以后遇事我要多动脑筋，想办法。
十、略。
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