苏教版小学三年级语文下册第七单元试卷

发布 2024-03-20 17:50:07 阅读 3830

21恐龙第一部分基础知识。

一、加点字选择正确的读音。

轻型(xín xíng)凶猛(měn měng)匕首(bǐbì)卵(luǎn nuǎn)生沼(zǎo zhǎo)泽属于(sǔshǔ)二、组词。

慢()迷()畏()漫()谜()偎()捡()亿()形()剑()忆()型()三、近义词。

大约()茂密()翱翔()锋利()消失()神秘()四、选词填空。

神秘神奇。这些古代传说都被人们渲染上一层()的色彩。②大约在6500万年以前,这些恐龙突然()地消失了。五、阅读下文,请按要求填表。

雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上。

插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。名称雷龙梁龙剑龙翼龙。

外形特点。第二部分阅读理解。

蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。

蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。

1、在横线上给短文加个题目。2、从文中找出下列词语的近义词。

分辨()仍旧()借助()3、找出本文的中心句并写下来。

说明方法。4、读了短文,我们知道蚂蚁认路一靠(),凭借()辨别方向。二是根据()认路。

5、你还知道哪些动物具有一些神奇的本领,请你写下来。

第三部分拓展提高。

一、在每句话的括号内填上一对意思相反的词。

1、我不喜欢()的夏天,也不喜欢()的冬天。2、他()地指挥着战斗,一点也不()。3、这儿的村民已刷()走向()。

4、我本以为这件事很(),谁知有这么()。5、我()他的意思,可小明却表示()。6、小胖过去很(),现在变得()多了。

22槐乡五月第一部分基础知识。

一、择正确的读音。

酿(liàng niàng)出浓(lóng nóng)香笑盈(yín yíng)盈衣襟(jīn jīng)醇(cún chún)香浇(jāo jiāo)水。

二、组词。端()烧()咸()瑞()浇()感()农()浪()浓()酿()三、多音字组词。

朝塞。大降。

四、按课文内容填空,并完成练习。

五月,洋槐开花了。槐乡的似一片有的槐花有的槐花。

1、这1段共有()句,第1句总定洋槐开花了,第2句写___

_,第句写2、找出描写小姑娘变得更俊俏的词,写下来。

3、“五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节。”是对全文的。

第二部分阅读理解露珠赞。

我喜欢露珠,我赞美它。

每年夏秋之际,我喜欢早起到野外散步。此时残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽。

当东方露出鱼肚白的时候,首先扑入眼帘的是盛装的大地:火红的高梁,金色的谷子,白花花的棉田拼成了五彩缤纷的地毯。望着眼前的美景,是多么令人心旷神怡啊!

晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光映照着一个美妙、崭新的世界。看那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗、万颗。啊!

像夜空璀璨的繁星。像碧波上撒满了宝石。又像千百双闪光的眼睛。

啊!露珠,这就是极普通而又为人们喜爱的露珠。

露珠很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。它把短暂的一生献给了禾苗,而对禾苗从无所求。

我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群昨更璀璨。我赞美它。1、读第三自然段,写出四个表示色彩的词。

2、读第四自然段,作者把露珠比作了。

3、题目“露珠赞”中的“赞”的意思是()a、帮助b、称赞c、一种文体,内容是称赞人或物的4、为什么说露珠虽小,但它却是不平凡的呢?

5、文中有不少生动的比喻句,读一读,选一句抄下来。

第三部分拓展提高。

一、照样子填空。

1、写出表示手的不同动作的词。例:举。

)察()望仰()二、在括号里填上一种植物名称,使之成为成语。

囫囵吞()(皆兵()熟()落披()斩()

胸有成()(一现()红()绿顺()摸()

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