3.用修改符号修改病句。
轮船在无边无际，一眼望不到边的大海上航行。
五、课内阅读。(16分)
海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。
如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……
1.选文开头是( )句。(2分)
a.疑问 b.设问 c.反问。
2.“窃窃私语”的意思是( )2分)
a.自言自语 b.声音细小。
c.私下里小声交谈。
3.文中画“ ”的句子运用了( )的修辞方法。(3分)
4.文中表示声音的词有说明海底世界。
9分)六、课外阅读。(25分)
我爱家乡的。
在我的家乡，举目眺望，你随处可以看见那挺拔的芦苇。小河边，竹林旁，到处都有芦苇的身影。
芦苇在春夏季节是青绿色的。一条条长长的叶子垂下来，像少女柔顺的长发，显得特别可爱。在暖风的吹拂下，发出沙沙的响声，美妙极了。
秋天到了，它渐渐变成了苍老的棕黄色。这时最美的是花蕊，形状像扫帚，颜色是米黄色的，看上去非常醒目。只要有一点儿风，就会洒下一丝花蕊，轻盈飘荡，如同蒙蒙细雨。
特别是在有风的日子，别提有多美丽了，犹如一幅迷人的风景画。芦苇的花蕊成熟了，别的树叶枯黄了，蒲公英开放了，都纷纷扬扬地洒下来，像满天雪海中一只只美丽的蝴蝶在飞舞。那情景，是多么迷人，多么引人遐想。
听爸爸说，芦苇的好处可多了。芦苇是上好的造纸原料；还可以扎起来做篱笆，挡住鸡鸭；叶子可以裹粽子，每逢端午，人们纷纷去摘叶子；苇尖则可以扎扫帚，既方便又实用……
芦苇虽然现在还没有给家乡带来多大的经济效益，但它平凡实用，这是人人都知道的，所以家乡人都爱芦苇。
1.把题目补充完整。(3分)
2.从文中选择合适的词语填入括号。(4分)
)的长发 ( 的风景画。
)的蝴蝶 ( 的叶子。
3.写出两个描写芦苇花蕊在空中飘洒的词语。(6分)
4.填空。(4分)
芦苇既( )又( )
5.在文中用“__画出描写花蕊形状的句子。(3分)
6.文中写了芦苇的哪四种好处？(5分)
七、习作。(30分)
同学们，夏天到了，你们的校园一定很美吧？请你用生动、具体的语句把它的美介绍给大家吧。
参***。一、
二、高谈阔论茂密凶猛 1.凶猛柔顺 2.窃窃私语高谈阔论 3.茂密稀疏。
三、1.水平如镜波光粼粼 2.津津有味默默无闻 3.花红柳绿万紫千红。
四、1.满天的繁星如同分布在棋盘上的棋子。 2.(1)正在偷花生的大田鼠被猫头鹰抓住了。 (2)猫头鹰把正在偷花生的大田鼠抓住了。 3.或。
五、 3.排比 4.嗡嗡啾啾汪汪有很多奇妙的声音。
六、1.芦苇 2.柔顺迷人美丽长长 3.轻盈飘荡纷纷扬扬 4.平凡实用
5.这时最美……看上去非常醒目。 6.是上好的造纸原料，可以扎起来做篱笆，叶子可以裹粽子，苇尖可以扎扫帚。
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