8木兰诗。
1．下列加点字的注音完全正确的一项是()
a．辔．头(pèi)可汗．(hàn)燕．山(yān)阿姊．(zǐ)b．鞍鞯．(jiān) 机杼．(zhù) 军帖．(tiě) 金柝．(tuò)c．扑朔．(suò) 云鬓．(bìn) 赏赐．(cì) 策勋．(xūn)d．戎．机(róng) 胡骑．(qí) 骏．马(jùn) 红妆．(zhuāng)2．下列句中加点的词解释有误的一项是()a．唧唧复唧唧，木兰当户．织(窗户)b．万里赴戎机．．，关山度若飞(战事)c．爷娘闻女来，出郭．相扶将(外城)d．脱我战时袍，著．我旧时裳(穿)3．解释下面的多义词。
1)市①东市．买骏马愿为市．鞍马2)将①将．军百战死出郭相扶将3)帖①昨夜见军帖对镜帖．花黄4)机①不闻机．杼声万里赴戎机4．指出下列句子运用的修辞手法。
1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。()2)策勋十二转，赏赐百千强。()3)归来见天子，天子坐明堂。
()4)愿驰千里足，送儿还故乡。()5)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？()5．用现代汉语写出下面诗句的意思。
(1)万里赴戎机，关山度若飞。
2)朔气传金柝，寒光照铁衣。
3)将军百战死，壮士十年归。
4)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
6．按要求默写。
1)诗中写木兰替父从军的主要原因的诗句是2)诗中描写边塞艰苦的战斗生活画面的诗句是。
3)诗中从侧面表现木兰战功显赫的诗句是4)诗中表现木兰不慕富贵、淡泊名利的诗句是。
5)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的这两句诗。
6)“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”与《木兰诗》中的两句有异曲同工之妙。
7．文学常识填空。
1)《木兰诗》选自宋代___人名)编的这是___朝代)时期北方的一首乐府民歌。
2)在中国文学史上，北朝的《木兰诗》与南朝的被合称为“乐府双璧”。
课内精读。阅读《木兰诗》，回答问题。
8．“壮士十年归”中的数字“十”和“同行十二年”中的数字“十二”是否矛盾？为什么？
9．诗歌写木兰还乡与亲人团聚时，运用了排比的手法，这样写有何表达效果？
10．诗歌第三段对木兰征途中的环境描写有何作用？
11．诗歌结尾的一段吟唱，在文中有什么作用？
12．结合全诗内容，分析木兰是一个什么样的形象。
课外阅读。阅读下文，回答问题。
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里．．诸少年皆次当行。
因其父以老病不能行，木兰乃易**，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑．．．山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！
男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。．
13．解释下列加点的词。(2分)
1)因其父以老病不能行2)余观夫木兰从军之事因益信14．对下列加点词解释错误的一项是(2分)()a．少习骑(年少时)．b．市鞍马(买)．c．长而益精(更加)．d．木兰乃易**(穿)．
15．用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
1)木兰者，古时一民间女子也。
2)男子可为之事女子未必不可为。
16．请你写出《木兰诗》中与“转战驱驰凡十有二年”意思相近的诗句。(2分。
17．某班准备开展主题为“话说巾帼英雄”的综合性学习活动。(1)假如你是本次活动的主持人，请你为本次活动拟写一段开场白。
2)古今中外历史上，有许多巾帼英雄，请你选择自己最喜爱的一位，为她写一段精彩的赞美词，既要概括其主要事迹，又要反映人物品格。
详解详析。1．[解析]ba项，“汗”应读“hán”；c项，“朔”应读“shuò”；d项，“骑”应读“jì”。2．[解析] a“户”的意思是“门”。3．(1)①集市。②买。
2)①高级将领。②扶持，扶助。(3)①文告。②同“贴”，粘贴。(4)①织布机。②重要事务。
4．(1)互文、排比(2)对偶(3)顶真(4)借代(5)反问。
5．(1)远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。
2)北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光照在(战士们的)铠甲上。(3)经历了很多战斗，许多将士战死沙场，只有部分幸存者胜利归来。(4)雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？
6．(1)阿爷无大儿木兰无长兄(2)朔气传金柝寒光照铁衣(3)策勋十二转赏赐百千强(4)可汗问所欲木兰不用尚书郎(5)雄兔脚扑朔雌兔眼迷离(6)将军百战死壮士十年归。
7．(1)郭茂倩乐府诗集南北朝(2)孔雀东南飞。
8．不矛盾。因为这两个数字都是概数，不是确数，都意在表示时间很长。
9．增强了语言气势，渲染了团圆、欢乐、喜庆的气氛，突出了木兰的欣喜之情。10．渲染了凄凉悲壮的气氛，表现了木兰奔赴战场途中的思亲情怀，也通过地点的转移，写出了行军的急速与艰辛。
11．以双兔在一起奔跑难辨雄雌的隐喻，对木兰女扮**、代父从军十多年未被发现的奥秘加以巧妙地解答，赞颂了木兰女扮**代父从军长期征战的谨慎和机敏，妙趣横生而又令人回味。
12．[解析]主要从对木兰的描写和木兰所做到的事情上进行分析。
答案]本诗塑造的木兰形象，既富有传奇色彩，又真实感人。她既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她是一个坚毅勇敢、不慕名利、爱国爱家、热爱和平生活的形象。
(言之有理即可)
13．(1)因为。(2)因而。
14．[解析] d“易”应解释为“换”。15．(1)木兰，是古时的一位民间女子。
2)男子能够做到的事情女子未必就不能够做到。16．将军百战死，壮士十年归。[参考译文]
木兰，是古时的一位民间女子。(她)年少时便学习骑术，长大后更加精通。正赶上可汗招兵，她的父亲被列入名册之中，要与乡里的年轻人一起去服役。
因为她的父亲年事已高，身体有疾，不能参军，木兰于是换上**，买了鞍马，替父亲去从军。渡过黄河，经过黑山，在战场上驱驰了十二年，屡次立下奇功。呵！
男子能够做到的事情女子未必就不能够做到，5
我看到木兰从军这件事，因而更加确信了。
17．(1)[解析]开场白语言要简洁明了，紧扣活动主题；同时要有过渡语，从而引出下面的活动。
答案]示例：在古代，有木兰这位巾帼英雄；放眼现代，更有无数巾帼英雄铸就了时代的辉煌。她们满怀豪情，用一颗爱国之心，将自己的名字镌刻在祖国的丰碑上。
下面，让我们走进“话说巾帼英雄”的主题活动，感受巾帼英雄的风采。
2)[解析]要审清题目要求——为一位“巾帼英雄”写赞美词，注意概括其主要事迹并反映人物品格，语言要生动流畅。
答案]示例：“有梦想，醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。”这也许是对玛丽·居里崇高行为最好的诠释。
作为一名科学家，她全心全意地献身于科学，不争名逐利，让我们真正领略到巾帼不让须眉的风采。
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