2014学年第一学期五年级语文期中质量检测卷。
姓名班级成绩。
、卷面清洁 ,字体工整。(2分)
一、基础(24分)
1.抄写下面的字。(3分)
亩翼溅嫌幽酸惧茅藕废。
2.读拼音,写汉字。(6分)
wǎn ǎi qiè zànɡ sāi biān
饭小 ( 读 ( 身 ( 边 ( 写。
3. 查字典。(3分)
4.选词填空。(6分)
不但……而且…… 不是……就是…… 因为……所以……
1)( 你总能从一本书中发现新东西,( 我愿意坐在自己的船里读书。
2)我们( )要学习写好读书笔记,( 要学会保存。
3)鲸的种类很多,总的来说分为两大类,( 须鲸,( 齿鲸。
5.按要求写句子。(6分)
1)聪明勤劳的科学家们用知识和工作创造了一个个奇迹。(缩句)
2)这样的消息怎能不让人欢欣鼓舞呢?(改为陈述句)
二.积累(14分)
1.把下面的成语补充完整。(4分)
)象万千守望相断丝连如饥似( )
2.把下面的名句补充完整。(6分)
1明月何时找我还。 (王安石)
2)黑发不知勤学早颜真卿)
3自满十事九空。
3.同学们,老师今天让你们当一次“小小推销员”,向别人介绍一种“商品”,想让别人喜欢你的物品,让别人心甘情愿的把它买下来,你应该怎样做呢?把它写下来,不少于40字。(4分)
三.阅读(30分)
一)窃读记(片段)
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!
它在这里,原来不在昨天的地方了。
我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
1、“它在这里”中的“它”指的是2分)
2、“我像一匹狼,贪婪地读着。”这句话把“我”比作这个比喻形象地说明了4分)
3、文中的破折号的作用是2分)
4、作者说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!” 这一句中:
“我”快乐是因为。
我”惧怕是因为5分)
二。我家有一条瓷鱼,有趣极了。
这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼,长约5厘米,宽约2厘米,中间滚圆饱满的地方是鱼身,占整个身体的三分之一,上面刻有鳞片,像一件衣裳,保护着鱼的身体。
瓷鱼的头很大,上面那对红眼睛,突鼓鼓的,像一对小灯笼。它睁大眼睛,似乎在看着你,又似乎在寻找着它的同伴。头的正面,是鱼的嘴,那嘴是圆形的,嘴唇突起,好像一张一闭,,在不断哈气呢!
瓷鱼有一条细长的尾巴,分三个叉,像三条绸带在水中摆动,又像空中漂浮的几缕白云。
这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子。把它平放着它像睡觉;拿起来斜着看,它似乎准备游向远方;把它竖起来,又像张开圆圆的嘴,等着你给它东西吃;把它侧卧着,它似乎在不断地呼吸、哈气;提着它的尾巴,它像在苦苦哀求你放开它……
这是一条多么有趣的瓷鱼呀!
1、给短文加上一个合适的题目。(2分)
2、短文在写瓷鱼外形时先写( )再写( )最后写( )6分)
3、 文章中最后一句在全文中起到了( )的作用。(2分)
4、这是一篇( )体裁的文章,主要采用了( )的写作方法。(3分)
5、用“﹏﹏在原文中画出与开头第一自然段相照应的句子。(2分)
四、习作。(30分)
同学们,相信你们都收过礼物或送过礼物,每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为题写一篇文章,要求内容具体,语句通顺,有真情实感,不少于。
4 语文五年级下册期中试卷
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