人教版部编本五年级下册《我爱你，汉字》同步练习题含答案。
1.汉字从甲骨文至今，已经有___的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文五种字体最为典型。
2.十九世纪七八十年代，河南___小屯村的村民在田间劳作时，经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为___
3.直到1899年，一次偶然的机会，这些龟甲和兽骨上的刻痕，引起了___国子监的主管**___王懿荣的注意。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
4.人们就把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作___我国文化领域由此又多了一门新学科，叫。
5.调查报告由等几部分组成。
参***：1.三千多年。
甲骨文。金文。
小篆。隶书。
楷书。2.河南。
龙骨。3.清朝。
王懿荣。4.甲骨文。
甲骨学。5.标题、问题的提出、研究方法、资料的整理、研究结论。
人教版部编本五年级下册《我爱你,汉字》第一课时教学设计
人教版部编本五年级下册 我爱你，汉字 第一课时教学设计。第一阶段制定计划开展研究。教学设计。一 创设情境，激情导入。1.谈话激趣 汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字的了解，为汉字的规范使用做点儿力所能及的事。从下面的建议中选择一项内容开展活动，尝试着写一...
2019春部编版五年级语文下册我爱你,汉字教学反思
我爱你，汉字教学反思。反思整个教学过程，我自己认为成功之处有以下三个方面 一 教学过程活动化。教学中，抓住儿童好动的特点，把活动和学习结合起来，让活动成为学习的过程。通过组织学生喜爱的各种活动，让学生充分体验汉字的神奇和有趣，提升对祖国文字的感情。活动中提倡学生自己动手动脑获取知识解决问题，不是只读...
部编人教版五年级语文下册教案 《我爱你,汉字》教学设计二
第一课时教学设计。一 激情导入。汉字不光神奇 有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。有人说，汉字堪称中国的第五大发明。汉字记载着我们民族的物质和精神的历史，体现着中华民族独特的审美风格。让我们继续研究汉字，走进汉字的缤纷世界吧！二 自读理解。1.教师提示 为了更好地开展综合性学习活动，教科书中向...