部编版九年级语文上册第四单元测试题

发布 2024-03-19 10:10:14 阅读 5737

时间:120分钟满分:120分)

一、积累与运用(25分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是( )2分)

a.拮据(jū) 阴晦(huì) 鄙夷(yí) 惘然(wǎng)

b.褴褛(jiān) 寒噤(jìn) 撇嘴(piě) 恣睢(suī)

c.发窘(jiǒng) 栈桥(zhàn) 撬开(qiào) 抽噎(yī)

d.驱除(qū) 撅断(jué) 别墅(shù) 撩逗(liáo)

2.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )2分)

a.为了达到惊喜的效果,妈妈一进门,我就郑重其事地说,我能帮您洗脚吗?

b.三亚市公安局没有置之不理游客反映的天价海鲜、出租车宰客等问题,而是设立了旅游警察支队,有力维护旅游市场秩序。

c.充沛的精力使人能从容不迫地担负繁重的工作,而不感到过分紧张和疲劳。

d.现场表演的魔术师能让完整的酒杯“穿越”酒瓶,这让观众都莫名其妙。

3.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )2分)

a.说起中国古代神话,你能想到的是开天辟地的“创业大神”盘古?还是“炼五色石以补苍天”的大母神女娲?

b.喷泉之所以漂亮,是因为有了压力,水滴之所以穿石,是因为有了目标。没有压力和目标的生活,不可能精彩。

c.近来,根据严歌苓同名**改编的电影《芳华》引发观众热议。谈起原著,严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。”

d.美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,有一个最强烈的感受:大写的人,才最美!

4.下面语段中有三处语病,请根据提示写出修改意见。(3分)

习惯的养成并非一朝一夕。①任何一个人,即使其命运多舛,只有他能保持良好的读书习惯、正确的认知和积极的人生态度,就能排除人生旅途中的各种艰难困苦,拥有好运。②原因是因为读书是一种“掘金”式的劳动。

读书的过程就是和专家、学者对话的过程,书里凝聚了专家、学者的知识精华。③通过读书,使我们可以方便地获取专家、学者的经验,进而指导自己。

1)①句关联词语使用不当,应将改为。

2)②句用词重复累赘,应删去一词。

3)③句成分残缺,应删去一词。

5.下列说法有误的一项是( )2分)

a.**以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。

b.《故乡》以“我”的所见所闻为线索,所以作品中的“我”就是作者自己。

c.《孤独之旅》选自《草房子》,是中国当代一部比较有代表性的“成长**”,作者是曹文轩。

d.《我的叔叔于勒》选自短篇**集《羊脂球》,作者莫泊桑是法国批判现实主义作家,文章主人公是菲利普夫妇。

6.名著阅读。(4分)

众泼皮道:“这几日见**演力,不曾见**家生器械,怎得**教我们看一看也好。”a道:

“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖,头尾长五尺,重六十二斤。众人看了,尽皆吃惊,都道:

“两臂膊没水牛大小气力,怎使得动!”a接过来,飕飕的使动,浑身上下,没半点儿参差。众人看了,一齐喝采。

a正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝采道:“端的使得好!”

选段中a是人名),其绰号是数日前a因为情节名称)令众泼皮一起拜倒在地。选段中“墙外一个官人”是人名)。

7.综合性学习。(10分)

杜小康在成长的历程中,战胜了孤独和恐惧;约瑟夫在成长的道路上,见证了世态的炎凉……学习了本单元的课文后,学校举行了主题为“话说成长”的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。

1)如果这次活动由你主持,你的开场白会怎样说?(3分)

2)阅读下面几则关于成长的名言,说说它们分别是从哪个方面解读成长的。(3分)

先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫。

成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。——冰心。

有些路看起来很近,走去却很远的,缺少耐心永远走不到头。——沈从文。

3)孝是一种感恩,也是一种成长。如下图,图一是中华孝行网标志,图二是“孝在心中”活动标志。请任选一个图,介绍该标志的内容和寓意。(4分)

二、阅读理解(45分)

一)阅读下文,完成8~11题。(14分)

十七岁那年的单车。

十七岁那年,刘伟看到别人骑着单车跑来跑去,十分羡慕,吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说:“别做梦!有本事自己去买!”

刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏日的午后推回了家。刘伟骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛。

只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了。

那一天,刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去。单车散了架。

“你——”刘伟正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。

父亲本来体弱,这回又气又恨,病倒了。

第二天,刘伟在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问:“你要干啥?”“你别管。”刘伟头也不回,( 走了。

“有本事你就别回来!”病床上的父亲吼道。

刘伟走后,母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜,父亲起来喝水,总忍不住揭开锅盖看看。

刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了,找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落。

母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。

两个月后的一天中午,母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼。儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他,他装着不知道。

母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。刘伟吃着鸡蛋,母亲在一边说:“这次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下啊!”

刘伟不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意,母亲硬把他推到单车边,架了上去。

刘伟在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我,我不理你。走了一程,父亲手一松,就从单车上掉下来了。

刘伟两条长腿支挺了车,不耐烦地说:“又怎么了?”

“我不走了。”父亲说,“你这辆车是**弄来的?借的?偷的?抢的?”

“关你什么事!”

“我是你爹!”

“起来!”父亲没动。

“不起来拉倒!”刘伟按了一把车铃,“丁零零”跑了!

父亲爬起来,拍拍屁股,看见刘伟又把单车骑回来了。

“我说单车是给人家搬砖挣钱买的,你信不信?”刘伟的口气缓和了一些。

父亲看了看儿子,脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了一句,就往单车上坐。儿子伸手拉了他一下:“我要冲了,你抓牢。”

父亲犹豫了一下,伸出手环住了儿子的腰。刘伟身体一震,顿了一下,脚下一用力,单车就飞跑起来,身后留下了一串清脆的车铃声。

8.填入第⑤段括号里的句子,符合语境的一项是( )2分)

a.顶着火辣辣的太阳 b.冒着冷丝丝的寒风。

c.踩着金灿灿的落叶 d.迎着雾蒙蒙的细雨。

9.**以“单车”为线索,情节生动。请在括号里填写恰当的内容。(4分)

母亲购买旧车父子骑车看病。

10.第⑨段与第⑦段内容基本相同,简析作者这样写的用意。(4分)

11.细读第段,紧扣加点之处,说说结尾的妙处。(4分)

二)阅读下文,完成12~15题。(16分)

回家。徐风。

已近年关,隐藏在大山褶皱里的小县城年味渐浓。火车的汽笛声频繁地响起。一条悠长的巷道里藏着几户人家。一座陈旧的小四合院里传来清脆的**铃声。

妈,再过一两个小时我们就到家了,晚饭回家吃,一年没吃到您做的饭了,呵呵。

你这孩子,咋突然就改主意了?不早讲,也好让妈提前高兴着,刚才还和苗苗念叨呢,苗苗一直想去看你们呢。

不是想给您个惊喜吗,呵呵。

好好好,妈这就准备去。苗苗奶奶放下**,苗苗,你都听到了吧,你爸妈一会就到家喽,自己好好玩,奶奶给你做好吃的。奶奶脸上的皱纹一下全舒展开了。

五岁的苗苗听说爸妈要回家了,高兴得手舞足蹈,冲向大门口。奶奶扶起被门槛绊倒的孙子,轻拍了下孙子的小脑瓜,乐呵呵跑进了厨房。

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部编版九年级语文上册第四单元字词 教师版 一 给加粗字注音。弶鸟 ji ng 恣睢 su 瓦楞 l ng 恐吓 h 瑟索 s 廿一 ni n 折本 sh 青黛 d i 脚踝 hu i 嗤笑 ch 愕然 蜷缩 q u n 颧骨 qu n 髀骨 b 潺潺 ch n 栈桥 zh n 拮据 ji 阔绰 ch...